時(shí)間：2016-05-09 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
“做作業(yè)”3個(gè)必備
1、相對(duì)安靜的環(huán)境，齊全的學(xué)習(xí)用品。一顆安靜的心!(如果孩子靜不下來(lái)，強(qiáng)迫他作業(yè)做的效果只會(huì)適得其反)
2、“作業(yè)計(jì)劃本”：讓孩子按照不同學(xué)科，分條記錄好每天老師布置的作業(yè)。及時(shí)提醒并對(duì)照，如果當(dāng)日完成記上√，如果未完成，可繼續(xù)加入之后的學(xué)習(xí)日程中。
3、“糾錯(cuò)本”，把暫時(shí)不會(huì)做的題目和做錯(cuò)的題目分別記錄下來(lái)，便于之后重溫、復(fù)習(xí)，反思不會(huì)做或做錯(cuò)的原因!
“陪作業(yè)”4步走
1、預(yù)估：讓孩子先預(yù)估完成每門功課的時(shí)間，讓孩子根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行，到點(diǎn)家長(zhǎng)要及時(shí)提醒，如果沒(méi)按時(shí)完成，幫助孩子尋找原因，究竟是分心，拖拉，遇到難題，還是題量太多等。
如果是分心，問(wèn)一問(wèn)孩子分心的原因，做作業(yè)時(shí)是否有別的因素干擾，幫助孩子排除;如果是拖拉，給孩子一定的緩沖時(shí)間繼續(xù)完成，給孩子設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)孩子盡早完成!
2、檢查：等孩子完成一門功課的作業(yè)后，給他一定的時(shí)間自己檢查，控制在5-10分鐘之內(nèi)。如果孩子確定自己完成無(wú)誤之后，家長(zhǎng)收好作業(yè)，進(jìn)行仔細(xì)檢查，觀察孩子做作業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題。
3、安排休息：根據(jù)孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，合理安排做休息時(shí)間，讓孩子從不同學(xué)科中轉(zhuǎn)換思維，休息的間隙可以給孩子準(zhǔn)備點(diǎn)水、牛奶、水果等，進(jìn)行一定的鼓勵(lì)。
4、總結(jié)：在檢查完孩子的所有功課后，如果孩子完成得好，即時(shí)表?yè)P(yáng)，點(diǎn)明孩子完成得好的地方、可以繼續(xù)進(jìn)步的地方;
如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要耐心幫孩子進(jìn)行錯(cuò)題分析，是審題有誤?粗心算錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)?不理解概念?還是不會(huì)運(yùn)用公式?對(duì)癥下藥才能不斷提高作業(yè)正確率!
如果是因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤，可以給孩子設(shè)定一些小懲罰，比如減少玩樂(lè)的時(shí)間、罰孩子做點(diǎn)家務(wù)或者做點(diǎn)體育活動(dòng)等。讓孩子牢記檢查的重要性!
“陪作業(yè)”5提醒
1、孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)切忌來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩。不要分心玩手機(jī)或平板，靜下心來(lái)看看書(shū)是不錯(cuò)的選擇。不要孩子做完一題就直接評(píng)判，以免打斷孩子的思路。
2、注意和孩子溝通的措辭和態(tài)度，講明道理，切忌發(fā)火、給孩子貼標(biāo)簽!
3、表?yè)P(yáng)時(shí)要具體到細(xì)節(jié)，懲罰時(shí)不能心軟!
4、家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子方法，引導(dǎo)孩子多動(dòng)腦，而不是直接給答案!
5、最重要的是耐心!耐心!!耐心!!!
關(guān)于“作業(yè)”請(qǐng)告訴孩子這6句話
1、做作業(yè)是為了了解你的學(xué)習(xí)情況，不是老師和家長(zhǎng)故意刁難!別怕犯錯(cuò)，只有暴露出你的不足，才能盡快改正!
2、做作業(yè)不是功利行為，不要一直想著拿高分、得獎(jiǎng)勵(lì)，而動(dòng)歪腦經(jīng)，不要覺(jué)得懲罰無(wú)所謂，而敷衍應(yīng)對(duì)!真才實(shí)學(xué)會(huì)讓你受益一生!
3、做作業(yè)是自己的事，自己多動(dòng)腦勝過(guò)依賴父母和老師。但真正遇上難題時(shí)，記得向我們提問(wèn)，不要不懂裝懂!
4、一手好字會(huì)為你的作業(yè)增色，所以書(shū)寫(xiě)時(shí)請(qǐng)細(xì)心，一筆一劃!計(jì)算時(shí)盡量寫(xiě)清步驟，以便對(duì)照檢查!另外，坐姿很重要!
5、對(duì)于作業(yè)，你可以有不同的理解和做法，發(fā)散自己的思維，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊可以利用的工具和途徑有很多，做作業(yè)其實(shí)也是種探索過(guò)程，充滿樂(lè)趣!
6、作業(yè)肯定有難易，但也正是證明你學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)!人生亦有難易，不用擔(dān)心，努力的人運(yùn)氣都不會(huì)太差!
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭桐煬）
