時間：2016-05-13 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
經(jīng)常閱讀媽媽博客的朋友們一定知道，還在明明很小的時候，爸爸媽媽就經(jīng)常帶著小朋友一起做家務，而如今已經(jīng)三歲半了的明明，不但把做家務當做一種游戲，而且不怕累、不嫌臟的同時，小朋友的積極主動性還非常地高;很多時候，爸爸媽媽想偷懶，但都是迫于明明要求主動幫忙的壓力，爸爸才不得不把家里收拾得干干凈凈，而媽媽也不得不為全家煮一頓營養(yǎng)之餐。
【天生愛勞動】有很多媽媽說自己家的孩子不喜歡勞動，但媽媽想說的則是，小朋友天生都是愛勞動的，之所以變得懶惰，原因不在于小朋友，而在于媽媽自己。在明明還很小的時候，這種愛勞動的精神就有所表現(xiàn)，每天跟在媽媽身后，想幫忙做點事情，說心里話，很多時候，真的是越幫越亂、越幫越忙，媽媽也想對其叫停，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽因為圖省事的叫停，只會挫傷小朋友勞動的興趣和積極性。于是便積極地“配合”明明，請小朋友幫忙做一些力所能及之事，然后媽媽再花時間和精力來善后。
【學習強烈期】一些時候，是明明主動要求幫媽媽做家務;但也有一些時候，是媽媽“使喚”明明幫忙，這倒不是媽媽不愛明明、不心疼明明，而是媽媽認為，三歲的小朋友正處于學習動機最強烈的時期;而且從小朋友的發(fā)展歷程來看，這個階段正是喜歡做事情的時期，媽媽為何不投其所好地充分利用?鑒于此，媽媽每次都耐心地教給明明做事的方法，指導明明做好想做的事情，使得小朋友充分享受到“我會”、“我能”的喜悅和成就感;而不會因為顧慮安全或覺得麻煩就不讓明明嘗試，從而錯失了學習的最佳時機。
【適度提要求】對于明明做家務，媽媽也是按照小朋友的實際水平和能力提要求，并且努力避免揠苗助長的傻事，比如說，在爐灶上燒開水這樣的事情，即使大膽地讓明明做，出于安全的考慮，媽媽也不會對其完全放手，而是會站在一旁指導和監(jiān)督。而對于一些超出三歲小朋友能力范圍的事情，比如說清潔爐灶的油污，媽媽也不會請明明幫忙，擔心因為能力有限做不到位而挫傷了明明的積極性和自信心，從而對勞動產(chǎn)生抗拒和畏懼心理。
【表揚與鼓勵】小朋友喜歡幫忙做家務的習慣，并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，是需要爸爸媽媽不斷強化的。在平日的生活中，媽媽不會單純地將明明當作小勞動力來使喚，也不會將做家務當作懲罰明明的手段，更不會用物質(zhì)或金錢來誘導明明幫忙做家務的欲望，而是通過表揚與鼓勵的方式提高小朋友的積極主動性。對于明明的勞動成果給予充分的鼓勵和尊重，這樣才能讓小朋友從做家務中獲得快樂，從而有效地強化和培養(yǎng)明明熱愛勞動的好習慣。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
