時(shí)間：2016-05-23 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
盡管幼兒說(shuō)經(jīng)常鼓勵(lì)父母盡量不要打自己的孩子，但仍舊有不少父母堅(jiān)持打罵是最有效的“教育”，每一個(gè)童年經(jīng)歷過(guò)被打罵的成年人，只要能記起的，都不會(huì)喜歡被打罵的感覺(jué)。
(一)
不是親眼目睹，幼兒說(shuō)小編難以相信這世上竟然還有這樣的父母。某天乘地鐵，坐在對(duì)面的是一對(duì)看似是剛進(jìn)城的年輕父母，背后一大袋行李，懷里是一個(gè)不夠1歲的嬰兒。孩子可能鬧覺(jué)了，哇哇地大哭，只見(jiàn)年輕的媽媽不知從哪里掏出一條小荊條，往嬰兒的腳心就是一頓抽。奇怪的是，抽了幾下后，寶寶就不哭了，臉上帶著捉摸不透的表情，隨后就安靜地睡了。
旁邊一個(gè)老媽子看著不忍心，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆蜻@么小的寶寶，年輕爸爸靦腆地說(shuō)：“寶寶睡覺(jué)前哭鬧是不良習(xí)慣，打了長(zhǎng)記性，以后睡覺(jué)前就不會(huì)哭鬧了……老家的人都是這么做的。”
看著小寶寶腳底的紅印子，和那張?zhí)煺娴钠列∧?，真的難以置信怎么會(huì)有人如此狠心對(duì)待他。莫名的想起了馬戲團(tuán)的小海豚，寶寶之所以不哭是因?yàn)樗惺艿搅送纯?，而不是因?yàn)樗栏改赶胱屗B(yǎng)成睡前不鬧覺(jué)的習(xí)慣。
相比之下，這樣的畫面給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖：
一個(gè)哭鬧不止的小嬰兒在嬰兒床上哭，這時(shí)媽媽溫柔的手抱起寶寶，親了親后，將寶寶抱到胸前。隨著“撲通撲通”的心跳聲的響起，寶寶的哭鬧漸漸小了，慢慢地閉上了眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的心跳聲是寶寶最溫暖熟悉的旋律，會(huì)讓寶寶感受到似乎回到子宮的那種舒適和安全感，情緒也就慢慢地歸于平靜。所以說(shuō)母親的胸膛是最有效的嬰兒情緒鎮(zhèn)定劑。
用愛(ài)而不是用暴力，帶給寶寶不同的生命感受。對(duì)于3歲前的嬰兒來(lái)說(shuō)，打罵可以說(shuō)是如同“虐待”那么的殘忍，因?yàn)檫@年齡的孩子，他們的一切行為是圍繞“吃喝拉撒”進(jìn)行，大多數(shù)情況下是由于生理導(dǎo)致的自然反應(yīng)，是無(wú)意識(shí)的，如果跟毫無(wú)行為意識(shí)的寶寶較勁，是不是有點(diǎn)過(guò)于殘忍?他們少得可憐的那么一點(diǎn)智力，是聽(tīng)不進(jìn)大人的“說(shuō)教”的，反而可能會(huì)導(dǎo)致不良的生理和心理反應(yīng)，比如由于大人粗野對(duì)待導(dǎo)致的遺尿、抽搐，或者會(huì)由于沒(méi)有安全感而哭鬧不止。
(二)
安安是鄰居家6歲的小男孩，一次阿瓜生日時(shí)幾個(gè)小屁孩說(shuō)到生日愿望，安安的愿望讓瓜媽大吃一驚，因?yàn)樗膲?mèng)想是“離家出走，覺(jué)得在家里沒(méi)意思”。一個(gè)6歲的孩子竟然有這種想法，瓜媽一直在猶豫要不要將安安的想法告訴他的父母，因?yàn)檫@樣的“告密”很可能又會(huì)給孩子帶來(lái)一頓揍。
因?yàn)榘舶驳母改钙獗┰?，瓜媽曾?jīng)目睹安安被父母修理的情形，那次他媽媽的蠻橫以及安安的表情一度在瓜媽心里回蕩。當(dāng)時(shí)安安家里不少客人，淘氣的安安跟小朋友打鬧，將瓜子殼亂扔。
她媽媽二話不說(shuō)，操起雞毛撣子就往安安身上抽，安安一邊哭鬧一邊還不忘瞟向客廳的幾個(gè)客人，前一秒幾個(gè)還跟他打鬧的小朋友這時(shí)也呆若木雞。被打之后的安安安分了，雖然裝作有點(diǎn)無(wú)所謂，但旁人能感受到孩子強(qiáng)烈的尷尬和羞辱感，但孩子一再把這樣的情緒掩埋起來(lái)，就像技藝拙劣的農(nóng)夫用土掩埋雨后的春筍，但仍舊無(wú)濟(jì)于事的那種感覺(jué)。那一幕給瓜媽帶來(lái)的感覺(jué)是難受。
即使大人相互指責(zé)都會(huì)避開(kāi)旁人，這是對(duì)人的起碼尊重，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是如此。6歲后的孩子，他們的心智和自主意識(shí)已經(jīng)發(fā)展到一定的程度，孩子這時(shí)已經(jīng)具備自尊感、榮辱感，他們渴望被尊重、被理解，如果這時(shí)父母蠻橫的態(tài)度、在公共場(chǎng)所或眾目睽睽下打罵，孩子會(huì)感受到羞辱和自尊被踐踏，由此導(dǎo)致的心理陰影會(huì)長(zhǎng)久滯留，甚至對(duì)心理健康造成負(fù)面的影響。經(jīng)常被打罵的孩子會(huì)怨恨父母，當(dāng)然也不利于親子關(guān)系的發(fā)展。
對(duì)于6歲后的孩子來(lái)說(shuō)，打罵其實(shí)是最拙劣的教育方式，不僅效果甚微，更有可能讓事情朝著相反方向發(fā)展：
有兩個(gè)同齡孩子，到一家雜貨店偷零食被同時(shí)抓住。
兩個(gè)孩子都被店老板綁在了門前的柱子上示眾，一個(gè)穿紅衣服、一個(gè)穿藍(lán)衣服。路上行人的目光讓兩個(gè)孩子都低下了頭，羞辱感無(wú)以言表。
沒(méi)多久，兩個(gè)孩子的媽媽來(lái)了，兩個(gè)孩子被松綁后，兩位母親做出了不同的舉動(dòng)：
紅衣服孩子的媽媽怒不可遏，扇了紅衣孩子兩個(gè)耳光，然后罵罵咧咧牽著孩子回家了，孩子的臉紅得發(fā)紫;
藍(lán)衣服孩子的媽媽擁抱了一下孩子，沒(méi)有責(zé)備打罵，而是輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽相信你這是最后一次”。
結(jié)果呢?結(jié)果是紅衣孩子染上了小偷小摸的陋習(xí)，并在初中時(shí)輟學(xué)離家出走了;藍(lán)衣孩子再也沒(méi)有偷竊的行為，他尊重自己的媽媽，并且學(xué)習(xí)也很努力。
打罵容易讓自尊感喪失的孩子破罐子破摔，而尊重，卻能給孩子帶來(lái)希望和感恩，對(duì)于6歲后的孩子更是如此。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
