時間：2016-06-08 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
孩子為何會“說臟話”
說臟話是一種不文明的行為，是缺乏教育的表現(xiàn)，它直接影響到人與人之間的交往。這種不文明的行為發(fā)生在孩子身上，不外乎以下三種情況：
1、學(xué)著說臟話。沒有是非觀念，是兒童的特點。別人罵，我也跟著罵，是孩子學(xué)罵人的一種普通心理。作為父母，要分清孩子是跟誰學(xué)的，然后進行有針對性的教育。
2、被迫罵人。這種情況一般發(fā)生在小伙伴之間：發(fā)生了矛盾，以牙還牙，受了欺負，借罵人來發(fā)泄自己的不滿……這時父母千萬不能劈頭蓋臉地訓(xùn)斥一通，或袒護自己的孩子，而要耐心地進行說服教育，教孩子用謙讓的態(tài)度來解決小伙伴之間的糾紛，并應(yīng)明確表態(tài)。孩子怕失去父母的愛，怕失去小伙伴的心理，會促使孩子改掉自己的不良言行。
3、習慣罵人。對這樣的孩子，應(yīng)采用暫時的冷漠，不理睬他，不高興的臉色，嚴厲的語調(diào)等來對待，這些都會幫助孩子明辨是非，抑制、減少他的不良行為，從而建立良好的行為規(guī)范。不良行為一旦成了習慣，克服它是要有一定的過程的，在幫助孩子糾正罵人的壞習慣時，也可以鼓勵孩子通過努力改掉壞毛病。
如何制止孩子“說臟話”
由于受周圍環(huán)境的不良影響，加上孩子有喜歡模仿的天性，所以在學(xué)習語言過程中“說臟話”這樣的現(xiàn)象并不少見。面對孩子的這種不良行為，家長可以采取下面幾個方法：
第一招：冷處理法
冷處理法又稱為消退法，是指某一行為反復(fù)出現(xiàn)時，若這個行為得不到強化，這種行為的發(fā)生率就會降低。
具體措施是當孩子說臟話時，不打孩子，也不和孩子說道理，假裝沒聽見，對他不理不問。慢慢地，孩子覺得沒趣自然就不說了。這里需要提醒家長的是：千萬不要大發(fā)雷霆，表現(xiàn)出異常憤怒的樣子，或重復(fù)孩子的臟話，這樣不但不能解決問題，只會強化這種不良行為。
第二招：模仿療法
模仿療法又稱為示范法，是指通過觀察別人的行為，學(xué)習和獲得良好行為，減少和消除不良行為的一種矯正方法。
通過觀察他人的行為來改變個體行為是相當有效的，其主要類型有：影視模仿法、錄像模仿法、讀物模仿法、現(xiàn)場模仿法、參與模仿法等。家長可以編故事讓孩子自己體會，這是典型的讀物模仿法。編故事的同時，在故事中給孩子一些好的建議，比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說話等，而不能用說臟話的方式。總之，家長可以運用多種策略去幫助孩子模仿學(xué)習良好的行為，最終讓他改掉不良行為。
第三招：認知行為療法
這是通過糾正不合理的思想活動或信念來改變兒童行為的一種方法。它的特點是深入到內(nèi)部思想的改造上。心理學(xué)家貝克的認知療法強調(diào)兒童對自己行為的認識，注重通過直接干預(yù)和重建等手段來改變兒童的認知，從而改變兒童的行為。
第四招：環(huán)境隔離法
你不妨仔細想想：寶寶為什么罵人、說臟話?如果追因溯源之后，發(fā)現(xiàn)他是受到不良環(huán)境的影響，那么就該采取環(huán)境隔離法，讓他遠離不良環(huán)境，如送到幼兒園，不讓他跟一些說臟話的孩子一起玩，為他創(chuàng)造一個文明的環(huán)境;另外長輩代其養(yǎng)育時，就要告訴長輩，不要在寶寶面前說臟話。
第五招：適當懲罰法
如果寶寶長大了一點，比如到五六歲了，仍有這種不良行為，就可以給他適當?shù)膽土P，促使他反省自己的行為。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
