打人咬人的孩子，心里到底在想什么？

時(shí)間：2016-09-18   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　案例：

　　我家寶寶，最近一看到不順眼的小朋友，就沖上去直接打人家臉蛋，我低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)過(guò)，也打罵過(guò)。但他還是那樣，這可怎么辦?

　　所有父母預(yù)設(shè)的“美好場(chǎng)景”里，一定沒(méi)有這一幕：孩子伸手就打人、張嘴就咬人，總是用“暴力”交往。而作為父母的我們又惱火又無(wú)助，還得給人賠禮道歉。納悶了!好好的孩子，怎么就學(xué)會(huì)欺負(fù)人了!

　　面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎么辦?來(lái)，深呼吸，再深呼吸。

　　1秒

　　2秒

　　5秒后再去和孩子溝通

　　孩子欺負(fù)別人，我們心里冒火，我們?nèi)甲兂闪艘蝗核查g失去理智、行為異常沖動(dòng)的大傻瓜。而孩子呢，當(dāng)斥責(zé)還不夠嚴(yán)厲時(shí)，他會(huì)想“原來(lái)爸媽會(huì)變成這樣，真好玩!”，如果斥責(zé)變成了暴力，孩子更是什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只覺(jué)得“爸媽不愛(ài)我了”而哇哇大哭。

　　久而久之，暴力復(fù)制，小孩變得更擅長(zhǎng)用“欺負(fù)”這種暴力行為。

　　反例!反例!你的孩子會(huì)覺(jué)得媽媽這樣真好玩!

　　養(yǎng)孩子，懂他最重要。首先要想的是，他們欺負(fù)別人的原因是什么?

　　大部分時(shí)候，2歲左右幼兒的攻擊行為是沒(méi)有惡意的。皮皮，22個(gè)月，圓咕隆咚，一臉無(wú)害呆萌樣!可是，“皮皮看到其他的孩子，就會(huì)上前撞倒他們，然后等待看看會(huì)發(fā)生什么，”皮皮媽媽回憶著說(shuō)。對(duì)皮皮而言，“撞”是一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)。幼兒們只是在玩，想施展出自己的體能，或測(cè)試一下這個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的反應(yīng)。

　　好奇真是人的天性啊!

　　有時(shí)，也會(huì)是這樣一種情況。傾聽(tīng)寶寶的內(nèi)心活動(dòng)：“我每天要學(xué)那么多新東西，總是遇到不明白的事情，但沒(méi)人幫我……寶寶心里莫名地不舒服，小打小鬧就自己跑出來(lái)了!剛剛，媽媽抱了別的小孩，我不舒服?，F(xiàn)在尿不濕滿(mǎn)了，我又很不舒服……”

　　還有，打人咬人會(huì)傷害別人?本寶寶不知道啊!

　　嬰兒的一些共情反應(yīng)是純粹、本能的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，共情的能力會(huì)慢慢的內(nèi)化至價(jià)值觀，直至成為道德行為的核心。兒童發(fā)展心理學(xué)家 William Damon研究表明：孩子一般要3歲左右才能逐步完善同理心。

　　知道了這些秘密之后，是不是有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)：打人咬人，不代表他是壞孩子!用“暴力”來(lái)社交，這只是孩子社交發(fā)展上的一個(gè)過(guò)渡期，并且是可控的。

　　家長(zhǎng)們具體該如何做呢?主要有以下四點(diǎn)原則：

　　第一：冷靜

　　深呼吸，冷靜下來(lái)，生氣于事無(wú)補(bǔ)~~這不就是你想要告訴熊孩子的話(huà)嗎!特別是母親，因?yàn)槟赣H對(duì)孩子的影響通常是不需要透過(guò)言語(yǔ)，僅通過(guò)與孩子共處的關(guān)系就能傳輸給孩子。如果他仍然不能平靜下來(lái)，就用其他事物先引開(kāi)注意力。這特別重要!

　　第二：理解

　　如果是他的玩具被搶了才哭的話(huà)，你可以這樣說(shuō)：

　　“媽媽知道這個(gè)玩具是你的，他搶了你的玩具，你很生氣很不開(kāi)心”——理解他的委屈，幫他梳理情緒。

　　“如果你現(xiàn)在不想分享，我們用嘴巴慢慢說(shuō)，“我先玩，再給你玩”——他的不舒服被你理解后，更愿意接受你的建議。

　　“不過(guò)，媽媽更希望你和他一起玩這個(gè)玩具，我覺(jué)得這樣更有意思”——再給出進(jìn)一步的分享建議。

　　做媽的，不容易，還得給孩子下套!

　　第三：同理心

　　展現(xiàn)演技的時(shí)刻到了。假裝你是那個(gè)被打的人，你可以在你孩子面前表演給他看，“如果你打了媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)又痛又傷心”。雖然他還不能完全理解，但這是一個(gè)讓他培養(yǎng)同理心的好機(jī)會(huì)。

　　第四：傳遞

　　這項(xiàng)技能，每個(gè)媽媽都很擅長(zhǎng)：親親摟摟抱抱，全世界公認(rèn)的愛(ài)的教育!“張開(kāi)雙手抱抱媽媽?zhuān)瑢?duì)!再用小嘴巴親親媽媽!”瞬間，小屁孩的不舒服就能煙消云散啦。

　　等等，你是不是還忘掉一件事了!那個(gè)被打的孩子在求安慰。要記得要求你的孩子道歉噢!告訴他，“傷害別人，我們自己也會(huì)很不開(kāi)心，所以要和別人說(shuō)對(duì)不起很重要。”讓他感覺(jué)這其中的因果關(guān)系。

　　只要我們做一對(duì)心平氣和的父母，情緒暴走的孩子自然不會(huì)有。“欺負(fù)別人”也只是孩子情緒發(fā)展的一個(gè)過(guò)渡期而已。這中間，我們的理解和耐心就顯得尤為重要。千萬(wàn)不要隨便給孩子扣上“壞孩子”、“臭脾氣”的帽子哦，因?yàn)樗娴闹皇沁€沒(méi)學(xué)會(huì)正確的表達(dá)、社交而已。

（供稿：張潔瓊   校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）