時(shí)間：2016-11-23 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
很多人都知道維護(hù)各種人際關(guān)系，有的時(shí)候卻獨(dú)獨(dú)忽略了這兒關(guān)系——親子關(guān)系。總覺得家人的關(guān)系靠血親就可以了，其實(shí)不然，親子關(guān)系同樣需要經(jīng)營和維護(hù)。
該如何經(jīng)營和維護(hù)親子關(guān)系呢?
一、私人空間要尊重
包容家庭成員不同的喜好、長處和朋友，容許多一點(diǎn)個(gè)人的選擇，讓每個(gè)人都有足夠的空間成長，家庭的生活也會更多姿多彩。
舉例來說，媽媽是一名音樂教師，女兒不一定要學(xué)彈鋼琴;哥哥學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，弟弟在設(shè)計(jì)方面有創(chuàng)意，家長也無須互作比較或認(rèn)定哪一種成就較為理想和重要。
孩子不是為了給父母圓夢的工具，TA們有自己的理想，家長應(yīng)該尊重孩子的理想。
尊重孩子的理想和選擇外，還需要尊重孩子的私隱，年幼孩子也不例外。就算是看似微不足道的事，也不要隨便公開討論，未得孩子的同意，不要翻看他的私人物品，如記事本和信件等。孩子感覺意愿受到尊重，才會慢慢學(xué)著尊重他人的意愿。
二、共同追求心更近
在尊重個(gè)人空間之余，家人也要追求共同的興趣和信念，把心拉近。大家的興趣相近、信念相同，便會有更多的溝通、更好的默契，更能享受共處的時(shí)間。
在家庭的熏陶下，孩子會逐漸建立與家人相同的興趣，例如家人都有睡前閱讀的習(xí)慣，孩子便會在不知不覺間拿本書上床閱讀。
家長永遠(yuǎn)是孩子們最好榜樣，以身作則，樹立良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有利于孩子的成長。
三、情緒管理要得當(dāng)
家里發(fā)生矛盾是很正常的現(xiàn)象，但如何處理矛盾很關(guān)鍵。家長和孩子都要學(xué)習(xí)適當(dāng)時(shí)候逃離“情緒爆炸”的現(xiàn)場，平息心中的怒火。大家只有在心平氣和時(shí)，才會聽得懂對方的說話，替對方設(shè)想。與孩子發(fā)生沖突時(shí)，家長可嘗試換轉(zhuǎn)一個(gè)想法，可能會豁然開朗起來。
例如，孩子支支吾吾地回答家長的問題，與其生氣地想：“你怎么能這樣呢，居然敢把這件事瞞著我。”不如試試平靜地想：“剛才我的樣子是不是讓孩子害怕了?他不相信我會理解支持他。”
家庭是一個(gè)安全的場所，讓成員自由表達(dá)正面和負(fù)面的情緒，家長該認(rèn)同孩子的感受，但要引導(dǎo)和鼓勵他們用一種更為人接受的方式去表達(dá)。
例如，與孩子討論：“小朋友搶你的玩具，使你非常生氣，你覺得除了打他外，還有沒有其他方法去處理?”
四、化沖突為力量
家長與孩子常持不同的觀點(diǎn)，沖突是自然不過的事，問題是沖突不一定要出現(xiàn)你輸我贏的局面，雙方可以溝通和妥協(xié)，然后合力尋找一個(gè)雙方均可接受的方法，造到雙贏的效果。
例如：家長擔(dān)心孩子的成績和自我管束能力，孩子卻十分抗拒補(bǔ)習(xí)老師。與其懷疑孩子的能力，倒不如借此機(jī)會認(rèn)同孩子的信心和責(zé)任感，鼓勵他為自己訂下初步目標(biāo)，然后再與他商討有效的溫習(xí)方法。
五、樂觀積極迎未來
家長要保持樂觀積極的心，相信現(xiàn)存很多擔(dān)心的問題，只是大家暫時(shí)做不好，只要雙方繼續(xù)努力和合作，一定可以解決，而明天一定會更好。
不要以為本性難移，認(rèn)定這孩子教不了，嘗試樂觀地想：“他只有五歲，注意力不太集中，多鼓勵他，等他長大一點(diǎn)，相信便會做得更好”。
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊）
