時間：2016-12-12 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
家長大多都知道怎樣培養(yǎng)孩子坦率、隨和等美德。但是提到謙遜，很多人根本不知道從哪里入手，不知道該怎么下手，也不知道為什么要那么做。很多父母甚至都不知道謙遜為何物。他們以為謙遜就是：你明知道自己很聰明，卻偏偏要證明自己很蠢。那不是謙遜，那是精神錯亂，是脫離現(xiàn)實(shí)。如果這樣做，就算本意是好的，也只能說明精神不正常。
不，謙遜其實(shí)很簡單。一個謙遜的人不只對自己的事感興趣，對別人也同樣表現(xiàn)出興趣。謙遜意味著，碰到新朋友后，你不會喋喋不休地夸耀自己做的項(xiàng)目有多么了不起，而是會花功夫去了解對方。謙遜意味著，在別人說話的時候，你會真正地聆聽，真正地理解對方的意思，而不是一味地給自己打腹稿。謙遜意味著允許別人表達(dá)他們的觀點(diǎn)，而不是一味地把自己的觀點(diǎn)灌輸給別人。而且，要把這些做法慢慢變成一種習(xí)慣。
謙遜的對立面是不斷膨脹的自我意識。如果一個孩子習(xí)慣用“天才”“卓越”等詞匯，那么家長就無需擔(dān)心他自信心不足，而是要擔(dān)心，他的自我意識照此膨脹下去，在20~25歲時會帶來什么后果。
很多父母分不清自尊心和勇氣，就像很多家長誤以為謙遜和膽怯、怯懦是一回事一樣。有勇氣意味著，你充分認(rèn)識到了存在的風(fēng)險和自己的缺陷，但是你依然有決心繼續(xù)前行。但是自我意識膨脹的人，根本沒有意識到自己的不足，因此不可能在面試中有優(yōu)異的表現(xiàn)。而那些真正懂得傾聽的年輕人，才更可能獲得面試官的青睞。
如果一個人懂得感恩，那他的生活就會更滿足，更知足，更幸福。因?yàn)橹t遜，所以人們會感恩、欣賞和滿足，而滿足正是幸福長久的關(guān)鍵所在。
在“挺直腰桿、理直氣壯”的年代，教孩子學(xué)會謙遜，確實(shí)需要勇氣，而且你可能得不到很多支持。那么，該怎么做呢?在這個年代，其他家長都在拼命讓自己的孩子自信心膨脹的時候，你怎么教育自己的孩子謙遜地前行呢?
首先要讓孩子們做家務(wù)。讓孩子整理床鋪、洗碗、喂寵物、擺桌子、打掃房間。
貝絲·菲亞德的孩子在4歲，甚至是在不到4歲的時候就開始幫忙了。“他們還走不穩(wěn)的時候，就開始幫我們干活了。比如，他們可以撣灰。我會對他們說：‘看看我是怎么做的。以后就是你的任務(wù)了。’所以，到4歲的時候，他們真的就能幫忙撣灰了。沒什么神秘的。”
孩子有做家務(wù)的義務(wù)，你必須要求孩子干些家務(wù)活。如果不讓孩子做家務(wù)，家長其實(shí)是在發(fā)出這樣的信號：你的時間太寶貴了，不應(yīng)該浪費(fèi)在家務(wù)活上。這個信號很容易被曲解為：你太重要了，不應(yīng)該降低身份去干家務(wù)。雖然這并不是家長的本意，但這樣的信號會讓孩子的自我意識迅速膨脹。
其次，要限制孩子使用社交媒體的時間。
即使孩子們能夠正確使用社交媒體，沒有網(wǎng)絡(luò)暴力，沒有色情信息，社交媒體本身就與謙遜文化相對立。社交媒體的用戶主要是兒童和青少年，其主要目的是自我宣傳?？?，我正在參加聚會，玩得很嗨?？?，我正在為畢業(yè)舞會打扮。看，我正在用手指挖鼻孔。“看看我!”“快來圍觀!”都是在宣傳自己，吹捧自己。
社交媒體確實(shí)可以用來引起社會對窮人和無家可歸的人等弱勢群體的關(guān)注。但是，很多孩子使用社交媒體大多可不是為了關(guān)注弱勢群體。很多家長會嚴(yán)格按照書本去做，結(jié)果孩子還是不尊重他們，還是和他們不親近，還是目中無人，還是不斷挑釁家長的威信。
關(guān)掉各種設(shè)備，帶孩子去樹林中散步，去登山，去遠(yuǎn)足，去野營!當(dāng)夜幕降臨，拉著孩子的手，讓她抬頭仰望星空。告訴她宇宙多么浩瀚，地球多么渺小!那才是現(xiàn)實(shí)，才是該有的視角。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊）
