時間:2016-12-13 來源:紅纓教育 作者:客戶中心 點擊:次
1、經(jīng)常問孩子問題
家長在小的時候,就應(yīng)該提高孩子面對危險的警惕能力,家長應(yīng)該放低自己的身份,將語氣變得更加好奇,這樣更能夠提高孩子開動大腦的積極性。
家長可以問一些孩子在實際生活中可能面臨的問題,比如說:你走丟以后怎么辦呀?如果你跟其他小朋友有矛盾了怎么辦?諸如此類,了解孩子的想法以后,可以加入處理方法,分析給孩子聽。
2、獨立處理問題的能力
在一個復(fù)雜的人際交流與社會環(huán)境中,有很強應(yīng)變能力的孩子應(yīng)該是能夠沉著應(yīng)對問題,不會慌張與莽撞,所以說家長應(yīng)該多給予孩子獨立思考與處理問題的機(jī)會。
其次也要擴(kuò)充孩子的知識庫,讓他在遇到問題的時候,可以有方法來解決,這樣孩子才能更加鎮(zhèn)定與從容地解決問題。要嘗試讓孩子獨立地去解決一個問題,家長不要過多地干涉孩子的事情。這樣孩子再次面對這件事情的時候,他們才有信心親自解決好。
3、多參加活動
在平時的時候,家長就可以給孩子提供挑戰(zhàn)困難的機(jī)會。比如說家長可以帶孩子去參加一些模擬逃生游戲,這樣在孩子遇到各種問題的時候,也能從容應(yīng)對。
4、拓寬人際圈
當(dāng)孩子有勇氣與形形色色的人接觸以后,他們的生活適應(yīng)能力就會不斷提高。因為他們在人際交往中,能遇到許多的問題,收獲很多的道理,這是理論知識不能給予孩子的。其次如果孩子接觸到的人變多,那么人際圈就會被拓寬,在處理問題時也會有朋友可以幫助他們。
(供稿:張潔瓊 校對:張潔瓊)