時(shí)間：2016-12-16 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
文|水亦田
“媽媽，我今天有七件倒霉的事兒!”兜兜癟著嘴回到家
“說(shuō)說(shuō)看啊”
“第一件事：我的發(fā)卡斷了!”
“沒(méi)事，已經(jīng)戴很久了，壽終正寢，再買個(gè)新的。”
“第二件事：我的自動(dòng)鉛筆摔了一下，上邊的小珠子散架了……”
“沒(méi)事，挺幸運(yùn)的，筆沒(méi)摔斷可以繼續(xù)用啊!”
“嗯，鈺鈺不小心摔的，她給我一個(gè)裝鉛芯的小盒子把摔掉的珠子一個(gè)個(gè)裝了進(jìn)去了。”
“鈺鈺真細(xì)心”
“第三件事：我們的節(jié)目沒(méi)有選上。因?yàn)楦踔胁康闹貜?fù)了，她們彈得比我們有力度。”
“今天中午你睡午覺(jué)了嗎?”
“睡了啊!”
“以后你每天中午都不用排練，能踏實(shí)睡午覺(jué)了也挺好的!琴箏都講究悟道，何止是力度不夠?其中的意境悠遠(yuǎn)不是你們這個(gè)年紀(jì)可以演繹到位的，慢慢練吧，等你到初中再選上也不遲。”
“第四件事：晚上發(fā)加餐的時(shí)候我只吃了一個(gè)小面包，很小很小，想再要的時(shí)候沒(méi)有了……現(xiàn)在肚子很餓很餓!”
“好巧!媽媽下班忽然想起來(lái)兜兜喜歡吃巧克力蛋糕就買了一個(gè)!很大的一個(gè)哦!咱們心有靈犀吧?正好你留著肚子吃蛋糕啊!”
“哇!好大的蛋糕!”兜兜兩眼放光。
“要不要拍照發(fā)朋友圈?媽媽給你拿手機(jī)去吧?”
“媽媽，你要不要聽(tīng)我說(shuō)完?”
“好啊!……拍完美圖一下再發(fā)!燈光有點(diǎn)暗。”我把手機(jī)遞給兜兜
“第五件事……第五件事………我想不起來(lái)了……我可以吃了嗎?吃完再說(shuō)吧!”
“再說(shuō)，想不起來(lái)就說(shuō)明它也沒(méi)有那么重要!”每個(gè)媽媽都喜歡孩子大快朵頤的樣子，我也不能免俗。
吃飽喝足，兜兜心滿意足的入夢(mèng)，她沒(méi)有再說(shuō)那些不愉快的五、六、七……我也未曾提及。
很多人眼中：教育就是給孩子洗腦，有預(yù)謀的將滿滿正能量灌輸給孩子，其實(shí)，教育的目的不是為了樹(shù)立我們的地位，讓孩子盲從，而是喚起他們的內(nèi)力覺(jué)醒，讓他成為更加善良、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有同情心、有教養(yǎng)、有創(chuàng)造力、優(yōu)雅而勇敢的人......
面對(duì)情緒，我們常說(shuō)“放下”、“放手”，然而，那恰恰說(shuō)明你正“持有”。
不若淡漠地知曉它來(lái)，再漫不經(jīng)心看它離開(kāi)，過(guò)眼云煙，不曾拿起亦無(wú)需放下。
一旦想到要去控制情緒，這件事、這個(gè)人就已經(jīng)占據(jù)一席之地了。
華為的老總?cè)握菍戇^(guò)一篇《管理的灰度》他提出：
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的水平就是合適的灰度。“并不是非白即黑、非此即彼。合理地掌握合適的灰度，是使各種影響發(fā)展的要素，在一段時(shí)間和諧，這種和諧的過(guò)程叫妥協(xié)，這種和諧的結(jié)果叫灰度。”
縱觀歷史上的變法，大多沒(méi)有達(dá)到變革者的理想。任正非認(rèn)為之所以失敗“就是缺少灰度”：“變革太激進(jìn)、太僵化，沖破阻力的方法太苛刻。“方向有時(shí)并不是一條直線，在某些時(shí)段來(lái)說(shuō)，還會(huì)劃一個(gè)圈，但我們離得遠(yuǎn)一些來(lái)看，方向仍是緊緊地指著前方。”堅(jiān)持“合適的灰度”，任正非帶領(lǐng)華為所向披靡。
這個(gè)世界，你用冷眼看，滿眼“不是”;你用熱眼看，處處是“是”;你用常眼看去，不過(guò)如此;你用辯證思維看，有“是”，有“不是”。所以，人生需要“合適的灰度”。知世故而不世故，就是“合適的灰度”——外表圓潤(rùn)懂世故，內(nèi)心方正不圓滑，將原則與妥協(xié)巧妙地糅合在生活里、工作里。“和若春風(fēng)，肅若秋霜;取象于錢，外圓內(nèi)方。”知道妥協(xié)，但永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的價(jià)值體系。就像任正非，融洽于世故，卻超然脫俗。
恰如今晚的兜兜吧：
如果我勸說(shuō)她去放下，那就等于無(wú)形中提醒他已經(jīng)擁有。
讓一個(gè)人覺(jué)察到自己的所有權(quán)，又勸他第一時(shí)間放棄，是很困難的。
不若給她一個(gè)“灰度空間”，讓她的情緒不壓抑、不揮發(fā)，漸漸被覺(jué)察、接納、反思，置換。
上周看了一個(gè)王菲的訪談，談到了“虛妄”這件事，她說(shuō)：
虛妄不是“不存在”，而是“不停留”，所以抓不住。
缺乏安全感，都來(lái)自想抓住“不停留”的東西。
說(shuō)得特別好。
年少時(shí)，我們判斷一件事非黑即白，
有，還是無(wú)?好，還是壞?
其實(shí)“絕對(duì)”并不存在，接受變化本身才是我們的必修課。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊）
