時間：2017-02-27 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
為了完成2017年教學質(zhì)量大幅提升的目標，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，造就一支基礎扎實、業(yè)務精良，能適應幼教發(fā)展的教師隊伍，2017年2月8日-2月10日，北京紅纓旗艦幼兒園——山東省泰安市高新區(qū)泰頤幼兒園全體保教老師展開了為期三天的“2017，一起飛翔”的課程培訓活動。
2月8日，陸妍園長主講的《紅纓美術教育思想與教法研討》課程，讓老師們對美術教學和理論有了新的認識，美術不僅僅是感受美發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的教學過程，重要的是通過教學促進幼兒智力的發(fā)展、情感的表達和創(chuàng)造力的發(fā)掘，促進幼兒和諧發(fā)展。教師在今后教學過程中要做到提前幫助幼兒儲備前期經(jīng)驗，備課找準目標，流程啟發(fā)幼兒大膽作畫發(fā)散思維，恰當?shù)某鍪臼痉懂?，欣賞幼兒的創(chuàng)作給予積極評價。通過觀摩課程范例對照發(fā)現(xiàn)問題，鞏固了所學知識。在體驗環(huán)節(jié)，老師們像幼兒一樣作畫，分別體驗課涂鴉、線條畫、想象力畫、創(chuàng)造力畫，激發(fā)了大家研究教學理論和方法的熱情。有的老師的創(chuàng)意作品還獲得了獎項。柳燕老師給大家進行了《數(shù)學課程研究》的培訓，對紅纓數(shù)學課程的應知應會和教學活動中遇到的困惑做了講解分析，老師們清晰了該如何上好一節(jié)數(shù)學課以及一些常規(guī)訓練和注意事項。
2月9日，姚婷老師和趙麗老師分別帶來了《玩轉音樂》和《如何進一步把控語言口才秀課程》的培訓。姚老師把韻律活動、歌唱(歌表演)活動、音樂游戲、集體舞和打擊樂這五種音樂形式的活動流程及如何開展講述的非常細致。教師體驗活動更是將培訓活動推向了高潮。趙麗老師分析了語言活動組織過程中存在的問題和今后上課時應該注意的事項。語言課程要讓孩子多參與多說，不要成為了老師一個人的演說。教師在表演環(huán)節(jié)一定要釋放天性，動作表情要夸張才能吸引孩子，引導孩子。
真可謂是“學無止境”，每次培訓都會有不同的收獲，此次培訓掃清了老師們工作中困惑的問題，老師們都表現(xiàn)出極高的學習熱情，積極參與互動的同時認真做好筆記，以便今后工作中時時翻閱總結。每天培訓結束老師們也都在微信學習群里分享學習心得。
2月10日，全體教師分級部進行了集體備課。一個人對教學的備課能力始終是有限的，幼兒園集體備課可以取人之長，補己之短，充分發(fā)揮集體的智慧，老師們集思廣益，積極討論，讓備課進一步完美。
滿滿的收獲助力大家一步步成長!培訓活動和集體備課的順利開展，掀開了2017教學質(zhì)量提升年的新篇章。2017，一起飛翔，泰頤幼兒園的老師們一起努力，擁抱最美的太陽!
(北京紅纓旗艦園山東泰安泰頤幼兒園 供稿)
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
