時(shí)間：2017-06-14 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
游戲1：紐扣真好玩
材料：
教師收集若干形狀、顏色、大小不同的紐扣，小紙盒若干個(gè)。
玩法：
教師先與孩子一起觀賞收集來的各種紐扣，讓孩子看一看，玩一玩。提問：“你知道這是什么嗎?這個(gè)紐扣是什么形狀?這個(gè)紐扣是什么顏色的?比比這兩個(gè)紐扣哪個(gè)大哪個(gè)小?”
教師在每個(gè)小盒子里分別放上一種紐扣，然后對(duì)孩子說：“小紐扣都有自己的家，請(qǐng)你把小紐扣送回家去好嗎?”引導(dǎo)孩子根據(jù)教師放的紐扣樣品來給紐扣歸類。孩子送完所有的紐扣以后，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后再重新制定一種標(biāo)準(zhǔn)(顏色、形狀、大小)讓孩子再次歸類(送回家)。
說明：
本游戲可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類。如果孩子歸得比較吃力，教師可以讓孩子先歸一種紐扣，當(dāng)送完一種紐扣回家后再送另一種紐扣，或者兩種兩種地送。如果孩子歸得比較順利，教師也可以嘗試引導(dǎo)孩子自己制定標(biāo)準(zhǔn)把一樣的放在一起。
游戲2：吃餅干
材料：
不同形狀的牛奶餅干、巧克力餅干、果味餅干、咸味餅干各一袋，盤子若干個(gè)。
玩法：
讓孩子按餅干的形狀、顏色、口味進(jìn)行不同的分類。教師先與孩子一起到附近的超市去購(gòu)買餅干，引導(dǎo)孩子了解所購(gòu)餅干的名稱。引導(dǎo)孩子觀察各種餅干的形狀、嘗嘗餅干的味道。將各種餅干混放在一個(gè)盤子里，請(qǐng)孩子按餅干的形狀或顏色或口味的不同把餅干分到其它幾個(gè)盤子中。游戲結(jié)束以后，讓孩子將餅干按種類放入密封的罐子中保存。
說明：本游戲能發(fā)展孩子根據(jù)事物形狀、顏色、味覺分類的能力。
游戲3：大口袋里有啥
材料：
大枕套一只，家中一些木制的玩具、絨毛玩具各3個(gè)左右。
玩法：
讓孩子通過觸覺分辨物體的手感，并按指令摸出不同質(zhì)地的玩具。教師先與孩子一起將家中的木制玩具和絨毛玩具找出來。并讓孩子說一說這些玩具是用什么做的，它摸上去是什么感覺。教師讓孩子閉上眼睛，然后選擇其中的幾個(gè)玩具放進(jìn)大枕套中。讓孩子憑借觸覺說出枕套中有什么玩具，要求孩子將枕套中所有木制的玩具摸出來，或?qū)⑺械慕q毛玩具摸出來。
說明：
本游戲可發(fā)展孩子的觸覺，并根據(jù)觸覺進(jìn)行分類的能力。教師可以根據(jù)孩子的實(shí)際能力增加要摸的玩具種類，如塑料玩具等;還可以制定新的分類標(biāo)準(zhǔn)讓孩子來摸，如摸出軟軟的玩具、光滑滑的玩具等。
游戲4：曬鞋子
材料：一家人的拖鞋若干雙。
玩法：
1、哪雙最大哪雙最小
讓孩子在家人的拖鞋中先找出兩兩成雙的拖鞋，然后再找出最大的一雙和最小的一雙，請(qǐng)他說說是怎么找出來的，并請(qǐng)他證明。
2、拖鞋排隊(duì)
打一桶水讓孩子協(xié)助刷洗拖鞋，并將拖鞋一雙雙拿出去晾曬，要求孩子在晾曬時(shí)按一定順序(從小到大或從大到小)進(jìn)行排序。
3、拖鞋上架
請(qǐng)孩子把晾干的拖鞋收回兩兩配對(duì)并按順序掛到鞋架上或收到鞋箱內(nèi)。
