時間：2017-06-27 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
孩子進(jìn)入小學(xué)之前，家長都習(xí)慣讓孩子多學(xué)習(xí)一些幼小銜接的知識，好讓孩子能輕松應(yīng)對小學(xué)。但是孩子進(jìn)入小學(xué)之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的突然變大，老師把關(guān)注點(diǎn)更多放在教學(xué)和紀(jì)律上，這更需要孩子的適應(yīng)能力、自理能力以及與人交往的能力。所以在幼小銜接階段，孩子做好哪些心理上的準(zhǔn)備，比提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識更為重要。那到底該做好哪些準(zhǔn)備呢?
通過前期在家長之間展開的問題調(diào)查，鎖定哪些問題是家長最為擔(dān)心的?為了更精準(zhǔn)的幫助到各位家長，于2017年6月15日，北京紅纓旗艦園——山東省濰坊市奎文區(qū)天昱雙語幼兒園展開《幼小銜接》講座，為大家答疑解惑。
史老師的精彩講做主要圍繞幼小銜接的重要性，幼兒進(jìn)入新的小學(xué)生活后，產(chǎn)生的不適表現(xiàn)，以及家長要怎樣做?幫助幼兒能更好的小學(xué)生活，比如親子陪伴、學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備、身體能力的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備、課堂形式變化的適應(yīng)能力等等，都需要全方位的做好鋪墊，幫助幼兒快速適應(yīng)全新的小學(xué)生活。
接下來由班級主管對7、8月份的幼小銜接課程安排做了匯報(bào)，為保證幼兒在進(jìn)入小學(xué)后能快適應(yīng)小學(xué)生活，7、8月份將模擬小學(xué)一日生活常規(guī)，并結(jié)合史老師所講的納入幼兒一日生活的培養(yǎng)，逐漸幫助幼兒做好幼小銜接的過度工作。通過前期結(jié)合家委會的建議，對畢業(yè)系列活動的敲定，在此次會議上針對大班畢業(yè)幼兒的畢業(yè)典禮五部曲計(jì)劃做了分享，讓孩子在幼兒園渡過的美好時光，成為成長歷程中的奠基石。
通過本次活動，希望所做的一切能夠幫助到所有的家長和孩子們，讓孩子們順利步入小學(xué)生活，共同為孩子加油!!!
(北京紅纓旗艦園山東濰坊奎文區(qū)天昱雙語幼兒園 供稿)
