時(shí)間:2017-06-30 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶中心 點(diǎn)擊:次
孩子天性愛(ài)玩,常言說(shuō)會(huì)玩的孩子才聰明。但時(shí)下許多父母忙于自己的事情跟孩子在一起的時(shí)間甚少,家人之間缺少交流,常導(dǎo)致孩子過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,給孩子身心造成極大危害。健康的語(yǔ)言游戲是孩子成長(zhǎng)過(guò)程必不可少的,是培養(yǎng)孩子交流表達(dá)能力,與同伴建立親密友誼的法寶,同時(shí)也是增加家庭歡樂(lè),提升親子關(guān)系的催化劑,讓孩子體會(huì)真實(shí)的世界游戲樂(lè)趣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。以下六個(gè)語(yǔ)言游戲有助于培養(yǎng)孩子豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力及幽默感,形成活潑開(kāi)朗性格。
1.詞語(yǔ)接龍
此游戲相信大多數(shù)人都不陌生哦。玩法雖然簡(jiǎn)單玩法但孩子樂(lè)此不疲,特別是在長(zhǎng)途乘車(chē)的途中。玩法是,先由一人任意念一個(gè)詞,如“學(xué)校”,第二個(gè)人須接一個(gè)以“校”字開(kāi)頭的詞,如“校長(zhǎng)”,第三個(gè)人就接一個(gè)以“長(zhǎng)”字開(kāi)頭的詞,如“長(zhǎng)進(jìn)”……如此下去。大一些的孩子可以提高難度玩“成語(yǔ)接龍”。為了使“龍”接得長(zhǎng)可允許每位玩家使用兩至三次諧音或者求助,樂(lè)趣無(wú)窮。
2.繞口令
繞口令是一門(mén)歷史悠久的語(yǔ)言藝術(shù),在鍛煉語(yǔ)言基本功方面起著矯正發(fā)音部位、促使反應(yīng)敏捷、用氣自如、吐字清晰自如等重要作用。對(duì)孩子的語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。它不僅能有效地鍛煉孩子的口才,增強(qiáng)孩子的記憶力,還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。
3.妙語(yǔ)精靈
妙語(yǔ)精靈是一種搞笑的詞語(yǔ)搭配紙牌游戲。紙牌有紅綠兩種,紅牌為名詞或事件詞,如“張飛”“賣(mài)菜”等,綠牌為形容詞如“漂亮”“驚心動(dòng)魄”等等。最少3個(gè)人可以玩,游戲角色分裁判和玩家,裁判輪流做,玩法如下:首先第一位裁判給每位玩家包括自己發(fā)8張綠牌,然后抽出一張紅牌亮給每一個(gè)玩家,如“張飛”。每位玩家迅速?gòu)氖掷锏木G牌中挑出一張跟“張飛”最佳的搭配詞,面朝下放在桌中間不讓其他人看見(jiàn)。隨后裁判收集每個(gè)人打出的詞一一念出并選出最好的搭配,被選中的玩家解釋一下這樣搭配的理由,便可贏得這一輪的紅牌。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)贏得最多紅牌的玩家勝出。由于詞匯豐富多樣,往往會(huì)出現(xiàn)很多搞笑的搭配,如“張飛很漂亮”“張飛有愛(ài)心”“張飛扭扭捏捏”等等,而被選中的玩家也會(huì)給出千奇百怪的解釋?zhuān)钣螒蜻^(guò)程笑聲不斷。
4.故事接龍
這個(gè)游戲應(yīng)該是最能培養(yǎng)孩子表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力和想象力的了。一家老老小小一起海闊天空地編,其樂(lè)無(wú)窮。大一些的孩子往往會(huì)來(lái)些很搞怪的穿越情節(jié),比如“甄嬛在御花園里遇到了喜羊羊”、“喜羊羊送她一個(gè)拜拜機(jī)”之類(lèi)。
5.猜詞游戲
猜詞游戲有兩種,一種叫做“心有靈犀”,也就是一個(gè)比劃一個(gè)猜,最早是李詠在幸運(yùn)52中玩的游戲,大人孩子都可以一起玩。通常都兩人一組比賽。在家里三個(gè)人也可以玩,每人輪流當(dāng)裁判。還有一種類(lèi)似的猜物游戲,兩個(gè)人就可以玩,人多可以分成兩組來(lái)比賽。玩法:先由一方在紙上寫(xiě)下任意一個(gè)物體的名字,如“汽車(chē),吹風(fēng)機(jī)、企鵝”等,另一方通過(guò)提問(wèn)來(lái)猜出物體是什么,并且只能提用“是”或“不是”來(lái)回答的問(wèn)題。如“它是動(dòng)物嗎?”“他是金屬做的嗎?”“他有沒(méi)有翅膀?”等。孩子往往興致勃勃。