時(shí)間：2017-07-06 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
扎實(shí)開展教育教學(xué)及教研活動(dòng)是我園持之以恒的工作，讓教師在教研的過程達(dá)到成長，讓教師在教學(xué)中反思和提升，成為有思考有智慧的學(xué)習(xí)型老師。為此，北京紅纓連鎖園——河北省唐山市童之夢(mèng)幼兒園進(jìn)行了英語教研活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)部分：各老師展示課、自我評(píng)價(jià)與研討、分享經(jīng)驗(yàn)與成長。
在此次英語教研活動(dòng)中,教師們結(jié)合每個(gè)不同年齡段的孩子來設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用多種教學(xué)手段,用創(chuàng)設(shè)情景、趣味游戲、精彩表演等多種形式溶為一體，使幼兒學(xué)習(xí)活躍，熟練的掌握了英語單詞的發(fā)音及簡(jiǎn)單的句型練習(xí)。幼兒在玩中學(xué)、游戲中學(xué)，在愉悅的氣氛下，激發(fā)了對(duì)英語濃厚的興趣，從而達(dá)到幼兒英語教學(xué)的目的。
“學(xué)習(xí)和分享”是此次教研活動(dòng)的“關(guān)鍵詞”，課后，老師們對(duì)本次英語教研活動(dòng)開展了評(píng)課交流。大家以敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)進(jìn)行探討。
每一次的教研活動(dòng)都是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，通過這次英語教研活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我園良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)教師將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為!
(北京紅纓連鎖園河北唐山童之夢(mèng)幼兒園 供稿)
