時間：2017-07-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
父母的控制欲伸向哪里，孩子一生都將在哪里體驗(yàn)到扭曲的痛苦。若父母把孩子的人生都活了，孩子活什么?少一分控制，孩子的人生就多一種可能。
過分了解孩子，是另一種專制。希望這篇文章，能給您一些啟示。
01
有一個媽媽，事業(yè)做得風(fēng)生水起，平時喜歡在各種場合大談育兒經(jīng)，并教育朋友，“作為父母，你要時刻懂得孩子的內(nèi)心，并時刻關(guān)注它的動向”。
她也的確是這么做的，例如，和孩子一起逛商場，孩子突然停下來不走，她也會馬上蹲下來，拉著孩子的手，看著他的眼睛說：“你為什么不走了呢?寶貝。”
孩子：“我累了”。她會語重心長地告訴孩子：“可是我們還要趕著回家吃飯呢?今天還是你主動提出來要逛街的，如果自己選擇的事情都不能堅(jiān)持的話，以后會失敗的哦，你是男子漢，加油，快走!”然后起身拉起孩子走。
平時回到家，她都會把孩子叫到身邊，詢問當(dāng)天在幼兒園發(fā)生的事，并讓孩子“反省”，有沒有做錯什么事，為什么要這樣做，以后不許再犯這樣的錯誤……
據(jù)她反映，孩子雖然有些唯唯諾諾，但還是會一五一十告訴她心里話，每天的溝通，是母子間讓親情流動的最佳方式……
很顯然，這位家長看似尊重孩子，其實(shí)是在變相控制孩子，她要求孩子什么都跟自己說，是希望能夠好好掌握孩子所有的心理活動，同時給孩子灌輸自己的人生觀，例如“不能失敗”“不能再犯兩次同樣的錯誤”之類，這些觀點(diǎn)可能在事業(yè)上讓她步步高升，但她卻在孩子還未邁出自己探索的那一步時，把他獨(dú)立思考的過程扼殺了。
同時，她只看到了孩子的表現(xiàn)和行為，并沒有去想想原因，孩子說累不愿意走路，也許他內(nèi)心只是想說一句“媽媽，抱抱我”。
02
前段時間看一個訪談節(jié)目，主持人問女嘉賓，“聽說你女兒跟你關(guān)系很好，特別黏著你。”女嘉賓說：“是的，我是她最好的朋友，她什么都愿意和我說。要出門了，要去哪都會先給我說，我一般都會同意，然后她人到了去玩的地方，就給我拍張照，定個位，玩差不多1個小時就給我發(fā)個小視頻，我都不會干預(yù)的。”
主持人問：“那女兒會覺得你煩嗎?”“不會啊，她跟我關(guān)系很好啊，什么都會告訴我，就連前幾年叛逆的時候，她也過度得很順利，如果想發(fā)火，還會問我，媽媽我可以扔?xùn)|西嗎?我說可以，她才會扔。”主持人：“女兒有男朋友嗎?”“沒有，她同性的朋友都不多，生活上還是比較親我的……”。
想必看到這里你和小編心里的感覺是一樣的。很多父母都覺得要做孩子的朋友，但其實(shí)他們沒有想清楚兩點(diǎn)：
1、父母就是父母，不會單純是孩子的朋友。
和孩子做朋友，說得更多的意思是，用平等、尊重的態(tài)度和他對話，肯定他的選擇，在他需要幫助時，施以平等的援手。既不采用權(quán)威的方式去教育他，激起他的逆反心理，也不要放任自流。
因?yàn)楹⒆拥纳鐣?jīng)驗(yàn)有限，心智尚未發(fā)育成熟，自制力低下，并且成長會產(chǎn)生諸多的煩惱讓他們感到孤獨(dú)和寂寞，父母是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他的一生會經(jīng)歷各種情誼，這些經(jīng)歷和感受才能讓他活得更加充盈。
而如果只是希望以朋友之名掌握孩子的所有精神動向，那樣的父母，其實(shí)是極無安全感和低自尊的。
2、父母與子女的愛是逐漸分離的過程。
過度控制的淺層是家長對孩子的過度保護(hù)。舉一個非常簡單的例子，你給兩三歲孩子用的水杯是不易碎的硅膠、塑料還是易碎的陶瓷，可能有一部分家長會說是陶瓷，但應(yīng)該還有一大部分家長說用的是一些不易碎的材質(zhì)。有家長會問，這個也算過度保護(hù)?
當(dāng)然，你想想，讓孩子用這種杯子的目的是什么?無非是怕孩子不小心敲碎，又不小心傷到自己。但將來孩子總要一人去面對這個社會，你不可能把所有會對孩子造成傷害的東西都隔離吧。
給孩子用陶瓷杯是給孩子一個真實(shí)的環(huán)境，哪怕孩子不小心敲碎，之后孩子就知道這個杯子是要碎的，他拿的時候下意識的會更加小心。
與過度保護(hù)不同的，是成長心智的干預(yù)。其實(shí)沒必要強(qiáng)迫自己做到時刻“懂”你的孩子，讓他有自己“惆悵”的時間和空間，允許他對自己有所隱瞞。
哲學(xué)家弗洛姆是對母子關(guān)系解析得最好的思想家之一，他認(rèn)為：母愛的真正本質(zhì)是關(guān)心孩子的成長，也就是說，希望孩子與自己分離。母親必須容忍分離，而且必須希望和支持孩子與她分離。正是在這一階段上，母愛成為一個困難的任務(wù)，它要求無私，要求能夠給予一切，而且除了所愛者的幸福以外一無所求。
也正是在這一階段上，許多父母未能完成這一任務(wù)。檢驗(yàn)父母是否真正具有愛的能力，就看他們是否愿意分離，并且在分離之后依然能過好自己的生活。
如果固執(zhí)地霸占孩子的生命空間，孩子的世界只能狹小，甚至殘缺。要么以后他極度叛逆，覺得自己被干涉太多，要么他不敢有太多自己的想法，只敢遵循父母的準(zhǔn)則。
當(dāng)然，也不要心理壓力過大，要告訴自己：父母沒有惡意，只是做事不妥，天下沒有完美父母，我作為父母也會有所不妥。這樣一來，自己的心就拓寬了。同時，努力尋找擴(kuò)展自己的生活圈，讓自己活得精彩，先從自己做起，學(xué)無先后，達(dá)到為師，讓你的孩子也被你的生活態(tài)度感染，從而過好自己的人生。
