時(shí)間:2018-03-09 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶(hù)中心 點(diǎn)擊:次
當(dāng)3歲左右的幼兒上幼兒園的第一天就開(kāi)始了獨(dú)立的社會(huì)生活,成為一個(gè)社會(huì)人。幼兒初上幼兒園,他們對(duì)幼兒園的環(huán)境、老師、朋友是陌生的。因此,幼兒在心理上往往產(chǎn)生不安全感,對(duì)離開(kāi)家人產(chǎn)生分離焦慮,這是幼兒很正常的心理反應(yīng)。因孩子入園前教育方法的不同、孩子個(gè)性的差異,入園后孩子的感情表達(dá)方式也就有很大差別。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),從家庭到幼兒園,生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。所以有些孩子會(huì)不習(xí)慣新的環(huán)境,同樣,家長(zhǎng)對(duì)孩子的入園,也會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注哪些方面?如何在入園初期幫助孩子更好適應(yīng)幼兒園生活呢?
一、關(guān)注孩子一天生活
家長(zhǎng)及時(shí)和幼兒溝通,要鼓勵(lì)幼兒,多和幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的趣事??梢詥?wèn)問(wèn)孩子一天開(kāi)心嗎?幼兒園里發(fā)生了什么事?午飯吃了什么?做了哪些游戲?有沒(méi)有交到新朋友?老師對(duì)你怎么樣?通過(guò)交流,了解孩子的幼兒園生活,關(guān)注孩子的情緒。家長(zhǎng)還要耐心傾聽(tīng)幼兒說(shuō)話(huà),以便真正了解幼兒在幼兒園的活動(dòng)情況和他的感受。幫助他解決一些煩惱。這是在入園初期十分關(guān)注的事情。如果孩子太小,可以和老師盡量溝通,向老師詢(xún)問(wèn)下情況,也可以提前去幼兒園里看看孩子的表現(xiàn)。這樣就可以幫助孩子更好適應(yīng)幼兒園的生活。
二、多陪陪孩子
不管怎樣,幼兒園的初期還是要在回到家時(shí)多陪陪孩子的。小孩子情緒波動(dòng)大,對(duì)新環(huán)境不能很好適應(yīng),這是十分正常的。面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要多陪陪孩子,不要一回到家就只管自己的事情,陪孩子做游戲,看書(shū)等活動(dòng),也可以根據(jù)幼兒園大綱的教學(xué)對(duì)孩子稍微進(jìn)行一個(gè)輔導(dǎo),讓孩子在幼兒園里可以更快適應(yīng)。
三、給予孩子愛(ài)與擁抱
由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟,寶寶的情緒調(diào)節(jié)能力比較差,一些積累下來(lái)的消極情緒可能需要一段時(shí)間才能完全釋放出來(lái)。 一塊小蛋糕,一件心愛(ài)的玩具,一件漂亮的衣服。這些都可能幫助孩子建立信心,讓孩子開(kāi)心你。雖然寶寶已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活,但是經(jīng)歷進(jìn)入集體教育機(jī)構(gòu)這一“第二斷奶期”,寶寶內(nèi)心必然也經(jīng)歷了不少的焦慮、不安,這些消極情緒在寶寶內(nèi)心積累下來(lái),通過(guò)在家中發(fā)脾氣或是特別依賴(lài)大人等方式發(fā)泄出來(lái)。 所以一定要給予孩子親吻,擁抱,撫摸和愛(ài)。孩子在幼兒園受到了委屈,或者不開(kāi)心等總會(huì)有些情緒,這個(gè)時(shí)候,你的關(guān)懷和理解會(huì)讓他更加有信心和勇氣去面對(duì)。這也會(huì)讓寶寶體驗(yàn)到家長(zhǎng)帶來(lái)的安全感,有助于減輕寶寶的焦慮情緒。