時(shí)間：2018-04-18 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
俗話講，無(wú)規(guī)矩不成方圓。如果從小沒(méi)有爸爸媽媽制定的規(guī)矩來(lái)約束孩子，他就很容易為所欲為，更不懂得判斷自己的言行是否妥當(dāng)。這樣的孩子長(zhǎng)大很容易會(huì)變成一個(gè)不遵守規(guī)則的人，孩子的人際關(guān)系也將會(huì)受到非常大的影響。
“愛(ài)孩子”和“立規(guī)矩”
從來(lái)不是單選題
其實(shí)，管得太少和管得太嚴(yán)的父母在我們身邊都不少見(jiàn)。
溺愛(ài)孩子的父母認(rèn)為，孩子要面臨的壓力已經(jīng)很大了，趁著現(xiàn)在還小，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，放縱孩子一下也不會(huì)對(duì)他造成什么影響。
太嚴(yán)格的父母則認(rèn)為，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?，F(xiàn)在不從生活細(xì)節(jié)上管教孩子，以后怎么讓孩子在社會(huì)上立足?
這兩種觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)都有些道理，但問(wèn)題就在于這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在“愛(ài)孩子”與“立規(guī)矩”之間做起了單選題。這種非此即彼的選擇，必然會(huì)給孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響。
過(guò)度溺愛(ài)孩子的家庭很容易讓孩子養(yǎng)成沒(méi)規(guī)矩，不懂禮貌不懂尊重的壞習(xí)慣;過(guò)分強(qiáng)調(diào)規(guī)矩的家庭很容易會(huì)讓孩子變得謹(jǐn)小慎微、循規(guī)蹈矩。
家長(zhǎng)們有必要認(rèn)識(shí)到：規(guī)矩和愛(ài)本來(lái)就是統(tǒng)一的。
對(duì)孩子立規(guī)矩
父母這三點(diǎn)原則不能忽視
1
有些事，不能慣
有家長(zhǎng)說(shuō)：“家里有規(guī)矩，但孩子耍賴也沒(méi)轍啊!”
這是很多家庭的通?。汉⒆硬宦?tīng)你的原則，常常以哭鬧、不吃飯來(lái)要挾父母。
這很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底線造成的。
比如，本來(lái)和孩子約定好每天只玩半個(gè)小時(shí)游戲，但孩子一哭鬧，大人就妥協(xié)了，于是又多玩了半個(gè)小時(shí)。
被慣壞的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們的要求總是被滿足。
第一次出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)大人就妥協(xié)，這樣只會(huì)為自己和孩子的將來(lái)找來(lái)更多麻煩。
2
有的事，必須孩子自己做
有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小，做事磨蹭是正常的，父母先幫孩子萬(wàn)事包辦了，以后再培養(yǎng)也來(lái)得及。
其實(shí)，在孩子每個(gè)年齡段，都有他們自己力所能及的事情。
家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，告訴孩子什么事情是他自己要做和能做的。
愛(ài)從來(lái)不是大包大攬，教會(huì)孩子解決問(wèn)題的方法，而不是幫他解決所有問(wèn)題，這才是真正的愛(ài)。
讓孩子多做一些力所能及的事情，時(shí)間久了，他才會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
3
有些責(zé)任，必須孩子自己擔(dān)著
有這樣的對(duì)話：
兒子：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛(ài)我嗎?”
媽媽：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)，你們得把羽毛收拾起來(lái)。”
兒子：“如果我把畫(huà)畫(huà)的顏料灑在妹妹身上，你還愛(ài)我嗎?”
媽媽：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，不過(guò)，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡。”
這個(gè)故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。
同時(shí)又不忘強(qiáng)調(diào)：孩子，你要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。你要盡可能地想辦法恢復(fù)或彌補(bǔ)你的所作所為帶來(lái)的后果。
父母不能幫孩子逃避，而應(yīng)該要求孩子為自己的錯(cuò)誤言行承擔(dān)后果，讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)和勇氣。
這四條規(guī)矩必須從小養(yǎng)成
規(guī)矩一：暴力、粗俗的言行不能有
有一類孩子，喜歡使用暴力手段，強(qiáng)制別人服從自己的意志，用語(yǔ)言對(duì)他人進(jìn)行攻擊、脅迫，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。但是，這樣的做法是絕對(duì)不可取的!
如果孩子出現(xiàn)了粗俗的言行，爸爸媽媽應(yīng)該怎么做呢?
首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：“以后不能這樣做了，這是粗野的行為，是要挨批評(píng)的!”然后家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來(lái)處理這樣的事情。
這樣的規(guī)矩能幫助孩子調(diào)整自己的情緒，學(xué)會(huì)正確處理自己的情緒。在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)不斷地調(diào)整對(duì)事物的看法和自己的心態(tài)。
等他長(zhǎng)大后，他也會(huì)用這套模式去對(duì)待周圍的人，使自己變得更加理性、為他人著想。
規(guī)矩二：別人的東西不可以隨便拿
有的孩子往往很難分清自己和他人，更不懂得分辨什么東西是自己的，什么東西是別人的。所以只要是自己喜歡的東西，他就會(huì)毫不猶豫地伸手去拿，覺(jué)得“拿到我手上就是我的了!”
這樣的情況，家長(zhǎng)們應(yīng)該有意識(shí)地幫助孩子建立自己與他人的界限。
這樣的規(guī)矩，可以幫助孩子更好區(qū)分“你的”“我的”，知道別人的東西不能拿，而“我的”東西可以歸我支配。
懂得這種概念的區(qū)分，孩子長(zhǎng)大后才更懂得尊重他人。
規(guī)矩三：不可以隨意打擾別人
當(dāng)一些孩子遇到開(kāi)心的事情，比如受到老師表?yè)P(yáng)了，交到一位新朋友等等，總會(huì)很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽，無(wú)論爸爸媽媽在做什么事情他們總會(huì)毫不猶豫地打斷。
而且現(xiàn)在許多父母都是“孩子第一”，所以常常允許孩子在任何時(shí)候打斷自己講話，而且還會(huì)高興地回應(yīng)孩子，這樣的態(tài)度容易讓孩子養(yǎng)成隨意打擾別人的習(xí)慣，長(zhǎng)大以后可能會(huì)以自我為中心，很難和其他人相處愉快。
如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的壞習(xí)慣，爸爸媽媽要在平時(shí)生活中有意識(shí)地幫他改正，告訴他：“隨便打擾別人是很不禮貌的，你想想，如果你在睡覺(jué)，但是老是有人過(guò)來(lái)跟你說(shuō)話，你會(huì)高興嗎?”
用心平氣和的態(tài)度引導(dǎo)讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，讓他知道被別人隨意打擾是很不開(kāi)心的事情，然后再給他立下規(guī)矩。
這樣的規(guī)矩能讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，讓他懂得當(dāng)別人在忙的時(shí)候就不應(yīng)該去打擾，而且孩子在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了換位思考，也會(huì)變得更加善解人意，這樣更容易交到更多的好朋友!
規(guī)矩四：做錯(cuò)事要道歉
家長(zhǎng)們疼愛(ài)孩子，總覺(jué)得“孩子還小”就處處讓著他，就算孩子犯錯(cuò)不道歉，爸爸媽媽也會(huì)一心軟就原諒他了。這樣的處理方法，會(huì)讓孩子覺(jué)得“做錯(cuò)事也沒(méi)什么大不了的，反正爸爸媽媽都會(huì)原諒我”，孩子沒(méi)有了約束，難免會(huì)為所欲為，犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
從小就要教孩子，做了錯(cuò)事要道歉，這樣才是懂禮貌的好孩子!在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，除了教育他之外，還可以要求孩子對(duì)自己說(shuō)一聲對(duì)不起，如果是爸爸媽媽錯(cuò)怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，跟孩子一起遵守規(guī)矩。
這樣的規(guī)矩能讓孩子學(xué)會(huì)禮貌待人，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，并且有勇氣主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
愛(ài)孩子，是我們的本能;給孩子立規(guī)矩，讓他成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人，是我們的責(zé)任。
規(guī)矩與愛(ài)的統(tǒng)一，才能成就孩子的未來(lái)。
