時(shí)間：2018-05-24 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%都在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，習(xí)慣動(dòng)作是潛意識(shí)，無(wú)需大腦思考，無(wú)需用意志去控制。不良習(xí)慣，對(duì)于人的一生的負(fù)面影響也是難以估計(jì)的。
孩子如果有以下三個(gè)壞習(xí)慣，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能縱容，一定要幫助孩子及時(shí)糾正。
1
依賴性強(qiáng)，不愛(ài)思考，
遇到問(wèn)題就找家長(zhǎng)
這是一位媽媽向優(yōu)媽發(fā)來(lái)的求助：
我家孩子快讀小學(xué)了，獨(dú)立性很差，特別依賴媽媽，不僅僅是穿衣吃飯等自理能力，還有生活中其它方面，比如，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候打不開(kāi)彩筆盒，不會(huì)自己想辦法，就是找媽媽;玩滑梯和小朋友發(fā)生沖突，不會(huì)自己面對(duì)，就是哭著找媽媽;看動(dòng)畫(huà)片里提出的問(wèn)題，不會(huì)自己思考答案，就是問(wèn)媽媽……
優(yōu)媽認(rèn)為：獨(dú)立，是一個(gè)人的良好習(xí)慣;愛(ài)思考，是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們能夠擁有孩子多少年啊?有一種依戀，是為了分離!習(xí)慣于依賴別人的人，心理上往往比較脆弱，不能承受風(fēng)雨。我們愛(ài)孩子，就要舍得放手讓孩子自己去走。
優(yōu)媽給家長(zhǎng)的建議：日常生活中，家長(zhǎng)不要過(guò)于代勞、過(guò)于保護(hù);交流的時(shí)候，多向孩子提問(wèn)，激發(fā)他的思考能力;鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)腦筋完成事情，別忘了適時(shí)給一點(diǎn)啟發(fā);讓孩子擁有成就感，幫助孩子建立自信。
2
愿望沒(méi)有得到滿足，
就發(fā)脾氣、鬧情緒，甚至動(dòng)手打人
前段時(shí)間，優(yōu)媽和幾個(gè)朋友一起外出旅游，其中一個(gè)朋友的孩子5歲，僅僅相處了三天，這男孩的火爆脾氣，讓所有人都崩潰了!看電視時(shí)，他說(shuō)要看少兒頻道，他媽媽只不過(guò)慢了一秒鐘的時(shí)間，他居然抓起遙控器拼命往電視機(jī)上砸去，一邊還撕吼尖叫。
吃晚飯時(shí)，他喝了很多飲料，他媽媽說(shuō)不能喝太多，結(jié)果他居然一巴掌打在了媽媽的腦袋上，還理直氣壯地哭喊;朋友們一起打撲克，他想玩，就單獨(dú)給了他一副，誰(shuí)知他不領(lǐng)情，非要玩大人的，一怒之下把整桌東西都掀翻了……
別人的孩子，優(yōu)媽不會(huì)干涉。優(yōu)媽只做了一件事情，就是提醒孩子的家長(zhǎng)：必須盡快幫助孩子糾正惡習(xí)。
如果希望全世界都圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)，一點(diǎn)愿望沒(méi)有滿足就大發(fā)雷霆，那么將來(lái)長(zhǎng)大到了社會(huì)上，肯定會(huì)撞得頭破血流!
當(dāng)他遭遇拒絕、遭遇失敗、遭遇挫折的時(shí)候，不會(huì)有很好的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，更不能理智地解決問(wèn)題。
優(yōu)媽給家長(zhǎng)的建議：要讓孩子學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)考慮他人的感受，學(xué)會(huì)控制情緒。
3
做事三心二意
有始無(wú)終
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一個(gè)朋友的孩子已經(jīng)8歲，上小學(xué)了，優(yōu)媽帶著優(yōu)優(yōu)和樂(lè)樂(lè)去他家玩。
他先拿出一堆拼圖，和樂(lè)樂(lè)一起拼，當(dāng)樂(lè)樂(lè)還沉浸其中，他忽然撒腿跑開(kāi)，沖到房里，拿出一個(gè)奧特曼變形玩具。
樂(lè)樂(lè)抬頭看了看，又低下頭，依然專注于手中沒(méi)有完成的活兒。
小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下，又轉(zhuǎn)身打開(kāi)電視，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“弟弟，我們看灰太狼吧?”
樂(lè)樂(lè)非常冷靜地說(shuō)了一句：“不要三心二意。”這讓小哥哥的媽媽瞠目結(jié)舌。
是的，樂(lè)樂(lè)2歲的時(shí)候，優(yōu)媽就在生活中告訴他，做事情不要三心二意。
朋友很煩惱，說(shuō)她兒子一直就是這樣，三分鐘熱度，沒(méi)耐心，不能堅(jiān)持，現(xiàn)在上學(xué)了，老師也批評(píng)他不能集中注意力，總是東張西望，回家做作業(yè)，也很磨蹭，本來(lái)半小時(shí)能完成的事兒，他東一榔頭西一棒子，一會(huì)看電視一會(huì)玩玩具，居然能折騰兩個(gè)小時(shí)。
優(yōu)媽給家長(zhǎng)的建議：如果從小做事情就沒(méi)始沒(méi)終，長(zhǎng)大以后可能很難成器，并不一定是干什么驚天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，即便完成再小的事，也需要一個(gè)認(rèn)真投入和持之以恒的態(tài)度，而且，不能專注，就意味著工作、生活沒(méi)有效率，三心二意虎頭蛇尾，也讓人感覺(jué)缺乏責(zé)任感。
優(yōu)媽最后送給家長(zhǎng)朋友們一句話：孩子無(wú)錯(cuò)，父母有責(zé)。
以上惡習(xí)的形成，家長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任。
過(guò)度順從，會(huì)導(dǎo)致孩子自私蠻橫;過(guò)度保護(hù)，會(huì)導(dǎo)致孩子軟弱無(wú)能。
所以，改變孩子，先從改變自己開(kāi)始吧!
