時(shí)間：2018-07-06 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
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前幾天一則《最強(qiáng)學(xué)霸寢室：6人全上清華北大》的新聞刷爆朋友圈。
湖南師大附中同寢室的6個(gè)孩子全部考上清華北大，學(xué)霸寢室背后有什么強(qiáng)大力量推動(dòng)他們呢?
原來6個(gè)孩子的共同點(diǎn)都是極其自律，自高一起就制定了公約，晚上11：10分不能聊天，11：50熄大燈，共同監(jiān)督促進(jìn)。
三年如一日的堅(jiān)持，沒有誰(shuí)的成功來得格外容易，你有多自律，就有多強(qiáng)大。
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上周六和朋友逛商場(chǎng)，一家玩具店門口傳來一陣哭鬧聲。
一個(gè)四五歲男孩抱著玩具汽車不撒手，旁邊爸爸堅(jiān)決不同意：“上個(gè)月才買的小卡車，家里一堆玩具，沒多久就不喜歡了……”邊說邊粗暴地拽出孩子懷里的小汽車。
父子兩僵持了許久，最終這位爸爸以武力解決，孩子哼哼唧唧被拖走了。
其實(shí)孩子爸爸的粗暴教育雖欠妥，但現(xiàn)在很多孩子確實(shí)被寵壞了。
這位父親寧愿用武力解決和孩子的這場(chǎng)紛爭(zhēng)，估計(jì)也怕破了規(guī)矩，孩子認(rèn)為哭鬧能達(dá)到要求，反而更肆無(wú)忌憚……
很多父母在孩子成長(zhǎng)過程中抱怨：
“做作業(yè)要守著，動(dòng)畫片、電腦能盯一天，注意力極其不集中。大事小事得催著念，不然不指望能做好……”
其實(shí)，這就是孩子缺乏自律的表現(xiàn)，極易被分散精力，扛不住誘惑，無(wú)法堅(jiān)持。
而自律的孩子更善于管理自己的情緒，他們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)能更好地審時(shí)度勢(shì)，懂得拒絕，成就更好的人生。
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上世紀(jì)60年代，心理學(xué)教授沃爾特·米切爾曾找來600多名學(xué)齡前兒童，做過著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)。
孩子們每人面前放一顆棉花糖，并被告知如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)忍住不吃掉，就可以再得到一顆作獎(jiǎng)勵(lì)。
研究人員發(fā)現(xiàn)，只有1/3的孩子抵擋住了誘惑，這一部分孩子會(huì)通過唱歌、蒙眼、跺腳來盡力克制。
同時(shí)研究人員后續(xù)跟蹤這些孩子的發(fā)展軌跡。發(fā)現(xiàn)那些忍住誘惑沒吃棉花糖的孩子，相比沒忍住的孩子，做事更有計(jì)劃，更善于社交，也不會(huì)沉迷于某物而不能自拔，人生發(fā)展相對(duì)更成功。
放縱自己的欲望，看似活得自由自在?？擅恳粋€(gè)不自律的行為背后，都埋著一顆定時(shí)炸彈，成為未來路上的絆腳石。
只有當(dāng)自律成為一種習(xí)慣和生活方式，一個(gè)人的人格和智慧才能更加得以完善。
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心理學(xué)家塞德茲說：人如陶瓷，小時(shí)候形成一生的雛形。幼兒期好比粘土，給予何種教育就會(huì)成為什么樣的雛形。
孩童時(shí)期可塑性最強(qiáng)，從小培養(yǎng)他的自律習(xí)慣比傳授知識(shí)更有益。
因?yàn)槟挲g小，孩子面對(duì)糖果、玩具的誘惑常常無(wú)法自控。這時(shí)需借父母的力量引導(dǎo)孩子達(dá)到自律的效果。
比如孩子想看動(dòng)畫片，那就提前規(guī)定好看的時(shí)間，如果過后不能遵守約定，也不能因?yàn)楹⒆拥臒o(wú)理取鬧而輕易妥協(xié)。
有時(shí)孩子的要求確實(shí)可能不合時(shí)宜，想多玩會(huì)游戲，想再吃一個(gè)冰淇淋都是可以理解的，畢竟我們大人也會(huì)偶爾想要放縱自己。
用同理心去理解孩子，再嘗試用孩子可以接受的方式去溝通。切忌用辱罵或者武力的方式去解決，只有建立在尊重平等的基礎(chǔ)上，這種溝通才有效。
否則孩子無(wú)法理解父母的粗暴拒絕，久而久之便會(huì)用撒潑打滾的方式表達(dá)。
同時(shí)，我們也要與孩子制定符合他認(rèn)知方式的規(guī)則，溫和協(xié)商，讓孩子知道想做和能做并非同一概念，培養(yǎng)他的邊界意識(shí)。
所謂自律，就是主動(dòng)要求自己以積極的態(tài)度去承受痛苦，解決問題。
讓孩子先承擔(dān)痛苦完成制定目標(biāo)，再去延遲“享受”，是一種對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的遠(yuǎn)見教育， 比如寫完作業(yè)才可以玩游戲。這是父母培養(yǎng)孩子忍耐力的一個(gè)過程，也是孩子學(xué)會(huì)自律的最佳時(shí)機(jī)。
當(dāng)然，父母不能用哄騙的方式去讓孩子去達(dá)成約定，否則孩子遵守了約定，最后失約的反倒是父母，最終孩子將不再信任父母。
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有句老話說的好：與其喊破嗓子，不如做出樣子。規(guī)矩大于寵愛，身教大于言傳。父母要求孩子，自己必須先做到。
幾米在繪本《我不是完美小孩》說出了孩子的困惑，也諷刺了時(shí)下很多父母：大人天天哭窮，卻天天購(gòu)物。 大人整天抱怨時(shí)間不夠用， 卻花很多時(shí)間看電視。 大人只會(huì)管小孩，卻從來不好好管管自己。
如果自己一邊玩著手機(jī)，一邊告訴孩子不準(zhǔn)玩游戲。
自己看電視沒有節(jié)制，卻要求孩子關(guān)掉動(dòng)畫片。
自己脾氣暴躁，卻還教育孩子要有耐心。
為人父母本身不能自律，卻一味要求孩子做自己也無(wú)法做到的事，上梁不正下梁歪是教不好孩子的。
都說三等父母用拳頭管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行為管孩子。只有我們父母自己真正做到了自律，孩子才能真正有所感悟。
父母之愛子，則為之計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們渴望給孩子最好的愛，也期待他成為更好的人。這條路上，孩子需要鍛煉，父母更要以身作則。
今天的小妃故事，是為自律能力差的孩子量身定制的音頻故事，故事中小動(dòng)物因?yàn)榈钟蛔≌T惑，壞人才有機(jī)可乘。
同時(shí)也詮釋了《弟子規(guī)》里：“對(duì)飲食，勿揀擇;食適可，勿過則”這句話的道理。
我們每期用講故事的方法幫助家長(zhǎng)糾正和引導(dǎo)孩子行為，寓教于樂，希望寶貝們可以受益。
快來和你家寶貝一起收聽我們這期的小妃故事吧。如果你覺得受益也歡迎分享給更多家長(zhǎng)!
