時間：2019-03-05 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
孩子的入園分離焦慮主要是來自于以下六個方面：
1.不知道媽媽去哪了，哭了。
2.不認識這個地方，哭了。
3.幼兒園里有規(guī)定的一日生活常規(guī)，懵了，哭了。
4.老師是個陌生人，哭了。
5.周圍好多孩子，也是陌生人，哭了。
6.自己的生活自理能力不夠，吃喝拉撒怎么辦?急了，哭了。
送孩子入園前，媽媽應(yīng)該如何和孩子交流才能讓孩子特別想去上幼兒園呢?
這四句話千萬別說，否則加重孩子的分離焦慮：
1
不要說：“你在幼兒園要乖，一定要聽老師的話”
這句話雖然是家長心里的真心話，不過在這個時候說，只會讓孩子對于幼兒園有抗拒感。孩子心里想：我在家里都是姥姥姥爺聽我的話，為何到了幼兒園，我要聽老師的話啊?老師是誰啊?
2
不要說：“到了幼兒園要好好學(xué)習(xí)啊”
首先，“學(xué)習(xí)”這個詞對于一個三四歲的寶寶來說，是一個非常抽象的概念，寶寶聽不懂;再說了，寶寶這個時候可能還顧不上這些東東。
3
不要說：“我下班后就會來接你啦”
“下班”這個詞對于孩子可能是一個陌生的概念，媽媽你說的是啥啊?所以這句抽象的話，孩子可能搞不懂。因此，孩子對于“媽媽去哪了?什么時候回來?”從始至終是一個沒有解決的事兒，這種情況下，想不焦慮都難。
4
不要說：“寶寶，在幼兒園如果有人欺負你，一定要回來告訴媽媽”
孩子第一次去幼兒園，媽媽們也會有擔(dān)心，也有焦慮，不過寶寶聽到這樣的話，本來就是急的快要哭出來的節(jié)奏了，再加上媽媽的情緒感染，寶寶可能會對于要去的地方徹底地失去了安全感。
送孩子入園前，媽媽應(yīng)該這樣說：
1
“寶寶，明天你就要去幼兒園了。你還記得上次我們?nèi)ビ變簣@玩兒，里面有好多你喜歡的小汽車呢。”
對于孩子來說，去一個新的地方最重要的是有吃有喝好玩。這樣在入園之前，家長拿孩子喜歡的玩具小汽車小布偶來吸引孩子，一般都很管用。
2
“你的好朋友明明也會去幼兒園和你一起玩哦”。
在孩子入園之前，爸媽通過老師來了解班上的其他小朋友，爭取幫助孩子在入園前交到一兩個好朋友。這樣在入園的前一天，就可以拿好朋友的去“吸引”孩子，一般也特別管用。
3
“張老師告訴我明天幼兒園有你最喜歡喝的巧克力牛奶”。
食物對于孩子的誘惑是無窮的。如果前面兩招都不管用，就拿出這個“殺手锏”來“吸引”寶貝去幼兒園。
4
“記得在幼兒園如果要尿尿，要馬上找張老師說：張老師，我想尿尿了”。
孩子如果想要尿尿，不會表達，尿在褲子上了，那這一天對于孩子將會是很難受的一天。所以在孩子入園之前的假期里就和孩子玩“尿尿的游戲”，示范孩子如果想要尿尿，該如何說，如何做。
5
“媽媽在你的戶外游戲時間結(jié)束后就會接你回家的”。
一定要讓孩子知道你什么時候去接他，不是媽媽的時候“下班以后”，而是孩子的時候“某一節(jié)課結(jié)束后”。這就要求家長要熟悉和了解幼兒園的一日常規(guī)流程，并且回家后多和孩子溝通。
孩子的分離焦慮不是一個晚上就可以解決的，看似是簡單的五句話，其實背后有太多的老師和家長的共同努力和配合。為了孩子的笑容，加油吧!
