時(shí)間：2019-03-28 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
有的幼師在和孩子溝通的時(shí)候，感覺會(huì)很困難，有幼兒園想關(guān)心下孩子，就是因?yàn)闇贤ǚ绞讲徽_，孩子就會(huì)不領(lǐng)情，甚至頂嘴。
在和孩子溝通不暢的時(shí)候，不如換個(gè)角度、換個(gè)溝通方式，就會(huì)收到意想不到的收獲!
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以下是十個(gè)和孩子溝通的技巧：
1、很多孩子的問題開始聽上去好像是想得到一個(gè)具體的就事論事的答案，聽起來多少有點(diǎn)簡單。但是大量的孩子提問的目的在于想得到“間接”的答案。我們成年人只有注意孩子問題中的“自我表露”，才能理解他們的問題——孩子到底想知道什么。
2、孩子提出的問題常常是十分嚴(yán)肅的討論的開始。懂得贊賞孩子提出問題的人，才會(huì)把孩子視為平等的對話伙伴。
3、雖然孩子對于很多問題希望得到答案，通常的經(jīng)驗(yàn)表明，他們常常在內(nèi)心里為自己找到了一個(gè)答案。當(dāng)你給出答案的時(shí)候，孩子會(huì)用他自己的答案和成年人的答案做比較。所以，關(guān)切地、友好地向他們提出反問常常不失為一種好的回答。
4、孩子提出的問題有其內(nèi)在的目的，成年人應(yīng)該弄明白它。孩子提出問題的方式常常能夠告訴我們，孩子的情緒怎樣，他們心里想的什么。
5、孩子的問題常常產(chǎn)生于積極的行動(dòng)，而不是長篇說教，所以為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，獲得更多的行動(dòng)經(jīng)歷，對他們是很有幫助的。
6、孩子提出的問題也能產(chǎn)生于孩子所犯的錯(cuò)誤。由于孩子沒有我們成年人這么豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以，可以而且必須允許孩子們做一些事情或試驗(yàn)，即使這些事情和試驗(yàn)在我們看來，從一開始就注定要失敗。當(dāng)然這里也有一個(gè)度的問題，就是不能對孩子和他人造成傷害或構(gòu)成危險(xiǎn)。
7、不允許，也不能把孩子提出的“尷尬”問題歸罪于孩子。作為成年人更應(yīng)該弄清楚，為什么孩子提出的問題會(huì)使自己感到尷尬、難堪。
8、提問和回答是我們“交流文化”的一個(gè)固定的組成部分。回答孩子的問題或者和孩子一起尋找答案，就意味著精心呵護(hù)我們的這種“交流文化”。
9、無法回答孩子的問題或許在畫冊或兒童書中可以找到答案。孩子可以在書海里遨游，而電視、電腦游戲是不能達(dá)到讀書的效果的，類似的動(dòng)作片不能幫助孩子找到問題的答案。
10、孩子的問題產(chǎn)生于他們所參與的成年人的負(fù)責(zé)任的生活。市場化的兒童文化，把孩子放到一個(gè)封閉的保護(hù)空間了，或特殊的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)里，都不能幫助孩子找到生活的答案。相反，要讓孩子們在一個(gè)與成年人有著穩(wěn)固關(guān)系的、安全的環(huán)境中自然成長，才能使他們找到人生的答案。
