時間：2019-06-14 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
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我想，每個父母心里都有一個重要的時間表。
就是孩子的入學(xué)時間。
教育部發(fā)文說一年級兒童的入學(xué)截止時間由各個省自己根據(jù)實際情況來辦。
我心里就一咯噔，這就是說兒子可能在 5 歲半就能讀一年級了。
因為兒子是 12 月出生的。
之前再怎么算，也要 6 歲半才能進小學(xué)。
可我內(nèi)心還是問自己，有必要如此嗎?
因為我知道，父母心里的時間表，僅僅是父母的計算法。
而每個孩子，有他自己成長的時間表。
就拿孩子出牙來說。
有的孩子幾個月就出牙，可兒子那時候 1 歲半才陸陸續(xù)續(xù)出牙。
我跟孩子媽也為這個事急過。
有一天看到他兩只小牙冒了出來，心里高興極了。
而那時我就開始不著急了。
初為人母或者初為人父。
面對著一個新生的小生命。
總是會顯得有點緊張而著急。
生怕自己的孩子落后了。
或者擔(dān)心是不是自己的方法不對。
期許和憂心總是縈繞心頭。
可對于入學(xué)這件事而言。
憂心可不能變成等不起的焦慮，
匆匆地把毫無準備的孩子提前推進學(xué)校。
2
0-6 歲，應(yīng)該是孩子最需要父母陪伴與呵護的年齡。
可是很多的父母一直在拼命拉著孩子跑，生怕孩子落后了。
有一個數(shù)據(jù)顯示：婦產(chǎn)醫(yī)院 8 月底做剖腹產(chǎn)的產(chǎn)婦比較多，因為按照教育部的規(guī)定，孩子必須夠 6 歲才能上小學(xué)，而早幾天做剖腹產(chǎn)，孩子就能早一年上學(xué)了。
事實上早一年上學(xué)，到底有多大用?
未必早一年就早成功?晚一年就落后了?
做這樣的決定時，先問問自己對孩子了解多少。
曾經(jīng)有一個媽媽跟我交流，說了孩子很多的缺點，但是不知道怎么辦?
原因是自己一直就沒有帶孩子。
孩子出生后就一直由奶奶帶。
后來覺得奶奶教不了東西，在孩子 2 歲的時候就送進了托兒班。
結(jié)果孩子的脾氣變得更加的暴躁，回家后一不開心就打人。
而去了外邊卻總是畏畏縮縮的。
內(nèi)心缺乏安全感的孩子就是這樣的表現(xiàn)。
在家里不斷索取，呼風(fēng)喚雨引起父母的關(guān)注，獲得一種認同及存在感。
可這樣的方式只會讓孩子更加無所適從。
到了新的環(huán)境，內(nèi)心反而充滿恐懼。
3
每個心理健康地孩子都會追求卓越。
他們會不斷地跟人去比，也會跟自己比。
在與人的比較和交往中，感受到自己的價值。
會觀察自己是不是受到了尊重，得到了重視。
這些心理需求，都會在行為上表現(xiàn)出來。
而入學(xué)就是一次最直接最嚴格的考驗。
孩子進入學(xué)校，就意味著置身一個全新的環(huán)境中。
而新的環(huán)境往往能檢驗出這個孩子的準備情況。
其實遇到這樣的問題，要先問問自己。
孩子是不是準備好了。
因為年齡和學(xué)校都是外在的條件。
而孩子才是這關(guān)鍵的一環(huán)。
有時候，放下焦慮，等一年又有何妨。
特別是家有男孩。
晚一年有時候好處還要多很多。
因為男孩的發(fā)育往往遲于女孩，我們會發(fā)現(xiàn)很多男孩的語言能力不如女孩。
提早入學(xué)更容易造成他們聽不懂老師講課，在課堂上也坐不住。
很多媽媽就面臨這樣的煩惱。
孩子剛剛進入一年級，課堂上坐不住，聽講也堅持不了多久。
常常被老師批評。
有時候還跟同學(xué)打架，家長自己都經(jīng)常被老師叫去談話。
如果孩子跟不上學(xué)習(xí)進度。
剛開始就會有心理壓力，抗拒去上學(xué)。
甚至最后躲避自己的老師，逃課。
這是一種惡性循環(huán)。
一旦孩子一開始覺得自己不如其他同學(xué)，覺得在學(xué)習(xí)上難有作為。
孩子可能會永遠覺得自己不如別人，這種自卑感會影響孩子一生。
4
幫助孩子做好入學(xué)的準備，才是父母送給孩子最好的禮物。
給大家?guī)讉€具體的建議：
首先就是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，好習(xí)慣的孩子會受到大家的歡迎。
比如自覺把垃圾扔進垃圾桶，不隨地吐痰，飯前便后要洗手的習(xí)慣看上去是小事?？蓪τ诔砷L中的孩子來說這都是大事。
所以在家里的時候就要督促孩子養(yǎng)成自己刷牙、洗手的好習(xí)慣。
教會孩子如何自理。
比如擦屁股這件事，很多孩子不會。
另外就是情緒的管理和表達。
很多孩子一發(fā)脾氣就喜歡動手打人。
往往是剛開始的時候，比如第一次打人的時候。
父母在孩子通過這種行為表達情緒時沒有適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。
男孩子更是喜歡這樣粗暴的方式。
一來脾氣就動手。
最后是心理準備。
讓孩子做好受挫折的準備。
特別是家里只有一個孩子，并且平時被長輩寵溺的孩子更要有這樣的準備。
因為在學(xué)校，老師不會像長輩一樣圍著孩子轉(zhuǎn)。
學(xué)校無法確保這些孩子得到像家里那樣的寵愛。
晚一年入學(xué)，是害還是愛?
看父母對孩子是否有足夠的了解。
又是否幫助孩子做好了充分的準備。
就怕父母沒有任何的用心，而孩子又毫無準備地被你推了出去。
孩子，你慢慢來，慢慢來。
有時候，我拉著兒子的手慢慢地走在小路上。
心想，就算你晚一年上學(xué)，我也等得起。
