時(shí)間：2019-06-24 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
中 班
當(dāng)然細(xì)節(jié)方面或許還有很多，但是這些都是最基本的生活內(nèi)容，由于孩子還小，剛接觸幼兒園，所以家長(zhǎng)也不能要求太多，畢竟循序漸進(jìn)才是最好的方式。但是隨著孩子年齡增大，中班小朋友的習(xí)慣就要更加豐富：
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生活習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
1. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，掌握正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥睡或仰睡)
學(xué)會(huì)疊放衣物并整齊擺放在固定位置;
睡前枕頭放正，蓋好被子;
掌握正確的睡眠姿勢(shì)(正確姿勢(shì)見小班);
按時(shí)睡覺，按時(shí)起床的好習(xí)慣，起床后要整理被褥。
2.養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁。
自覺排隊(duì)入廁，不打鬧，不逗留，文明入廁;
大小便后能及時(shí)沖廁;
學(xué)會(huì)便后用手紙清潔，便后整理好衣褲再出廁所;
3.培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確使用餐具，能夠獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，及時(shí)吃完。
能將食物的殘?jiān)逊旁谝黄?
注意不灑落飯菜，保持桌面和地面的清潔;
吃飯時(shí)保持安靜， 不邊說邊吃，以免嗆食;
4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
能夠按要求擺放室內(nèi)物品;
會(huì)做簡(jiǎn)單的清潔工作(掃地、擦桌椅等);
知道不亂扔垃圾、不隨地吐痰。
5.學(xué)會(huì)系紐扣，將衣服、鞋帽穿戴整齊。
學(xué)會(huì)整理衣物;
學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服、鞋帽，系紐扣、拉拉鏈、系鞋帶;
不亂扔亂放玩具等物品，學(xué)會(huì)整理玩具;
正確玩玩具，不亂扔亂放，不損壞破壞玩具;
物品和玩具用過后，及時(shí)整理并歸位。
6.樂于接受疾病預(yù)防和治療。
讓幼兒愿意接種疫苗，知道接種疫苗時(shí)不哭鬧;
讓幼兒知道身體不舒服時(shí)，及時(shí)通知成人;
讓幼兒知道生病時(shí)要及時(shí)配合治療，按時(shí)按量吃藥。
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學(xué)習(xí)習(xí)慣教育標(biāo)準(zhǔn)
1.學(xué)會(huì)筆的使用方法及書寫姿勢(shì);
2.懂得愛護(hù)文具：
輕拿輕放，不損壞文具;
不咬、不摔、不把文具當(dāng)玩具玩;
3.初步學(xué)習(xí)整理文具的方法;
不亂放文具，物歸原處;
文具使用后整理回原樣。
4.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
不在強(qiáng)光和昏暗的光線下看書;
姿勢(shì)正確、安靜閱讀，不干擾他人看書;
不長(zhǎng)時(shí)間用眼，保證閱讀時(shí)間。
5.認(rèn)真傾聽老師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容;
能夠保持安靜專注傾聽老師講話;
能根據(jù)老師指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。
6.鼓勵(lì)幼兒大膽探索，勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。
能夠積極參與教師組織的活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣;
學(xué)習(xí)時(shí)，勇于舉手表達(dá)自己的意見。
7.能夠大膽、完整、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
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學(xué)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)
1.家庭禮儀：
出門前會(huì)穿戴、整理自己的衣物，干凈整潔;
回家后能主動(dòng)與家人打招呼，簡(jiǎn)單向家人講述發(fā)生的事情;
接待客人或做客時(shí)，能友好地與小客人相處，懂得謙讓;離別時(shí)，知道禮貌用語。
做客時(shí)，不亂翻、亂動(dòng)主人家的物品，不隨便要主人的東西;
2.公共場(chǎng)合禮儀：
讓幼兒學(xué)會(huì)用餐禮儀;
能獨(dú)立、安靜進(jìn)餐。正確使用餐具，不亂敲餐具。咀嚼食品時(shí)不發(fā)出聲音;
進(jìn)餐結(jié)束后，能安靜地等待未用完餐的人，如提前離開，要向別人道別并把餐具擺放整齊;
學(xué)會(huì)游園禮儀(維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、不踩踏草坪，如遇到不愛護(hù)環(huán)境的行為，能有禮貌的提醒)。
愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮。
3.基本禮儀
會(huì)自我介紹：“你好(大家好)!我叫XXX，今年X歲了，我在XX幼兒園X班”;
能夠認(rèn)真傾聽別人講話，注視對(duì)方，不插話;
別人提出問題時(shí)，能及時(shí)給予回答;
知道他人的物品不能隨便拿，應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能使用;
會(huì)正確使用借物語言，如“請(qǐng)把XX借給我好嗎?”。
