時間：2019-09-17 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
北京市清華潔華幼兒園 朱家辰
語言是交流和思維的工具，是人際交往、社交溝通的重要途經(jīng)，而幼兒期是語言發(fā)展的重要時期，學前教育階段語言準備中的同音辨別，表達的邏輯性，詞匯的豐富性，圖畫理解和故事預測五項能力與入學后的語文成績關系非常密切，因此語言表達能力對即將升入小學的孩子們有著十分關鍵的意義。
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大班處于幼小銜接的重要階段，教師應盡力為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，讓幼兒在這樣的環(huán)境中想說、敢說、喜歡說，并能從中得到積極的回應和有效的鍛煉。在班級中，為了給幼兒提供這樣自由寬松的環(huán)境，并使所有小朋友都有機會說、有內容說，我們專門設立“播報”活動，鍛煉幼兒的語言表達能力。“播報”每月一個主題，每位小朋友都可以在主題下選擇自己感興趣、想要表達的話題，以小小播報員的形式進行表述，并且可以通過照片、書籍、ppt等多種媒介支持自己完整表述。經(jīng)過一學年的不斷嘗試和改進，班里的許多小朋友都在語言表達方面有了顯著提升。
學期初的前兩次播報活動，我們以“我的快樂暑假”和“我喜歡的運動”為主題，這兩個主題貼近幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒熟悉和喜歡的話題，孩子們基本能夠較為完整的向大家介紹自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。由于學期初時播報活動剛剛開始，因此我們選擇了這類較為簡單的主題，對幼兒提出的希望也只有“大方體”和“聲音洪亮”的基礎表達要求。我們將幼兒的播報現(xiàn)場錄制了視頻并發(fā)送給家長，受到了家長的好評和小朋友的歡迎，許多家長表示自己的孩子在中小班幾乎從不當眾發(fā)言，播報活動給了孩子機會和興趣，并大力支持班級播報活動繼續(xù)開展。
在之后的播報主題上我們進行了難度上的一步步提升，“我喜歡的一個故事”“好書推薦”“大事小事身邊事”“中國好人物”等等都成為了播報的主題，主題由幼兒自己的事到身邊的事到到國家時事，難度不斷提升，而小朋友和家長們也不斷帶給我們驚喜。孩子們在一次次播報活動的鍛煉中發(fā)展了自己的語言表達能力，每個人相較第一次都有了飛躍式的進步。孩子們自信大方的發(fā)言，逐漸能用洪亮清晰的聲音、連貫完整的語句進行生動的表述，播報活動帶給孩子們許多令我們意想不到的效果。家長們?yōu)榱酥С钟變焊昝赖耐瓿刹?，ppt制作的更加精致，常常會讓小朋友拿上道具進行展示，有些甚至會特意換上與播報主題相關的服裝。有了家長們的鼎力支持，孩子們播報起來也更加感興趣，班里的播報活動開展的如火如荼。
播報活動現(xiàn)在已經(jīng)成為班級最受小朋友和家長歡迎的活動，孩子們在一次次對主題的精心準備和認真排練中，潛移默化的提升了自己的語言表達能力，達到了想說、敢說、喜歡說的教育目的，并且許多小朋友甚至達到了“說得好”的境界，在語言領域做好了積極的入學準備。
