時(shí)間：2019-11-04 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
對(duì)于如何鼓勵(lì)的孩子養(yǎng)成的良好行為，很多家長(zhǎng)一頭霧水。其實(shí)，積極和建設(shè)性的方法往往是指導(dǎo)孩子行為的最佳方法。也就是說(shuō)當(dāng)孩子行為良好時(shí)，大家一定要給予必要的關(guān)注，而不是僅僅在他做了你不喜歡的事情時(shí)批評(píng)或懲罰。下面教大家將這種積極方法付諸行動(dòng)的小技巧：
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1.成為榜樣
用你自己的行為來(lái)指導(dǎo)孩子。你所做的往往比你所說(shuō)的更重要。例如，如果你想讓你的孩子說(shuō)“請(qǐng)”，你自己說(shuō)。如果你不想讓你的孩子大聲說(shuō)話，你自己也要先輕聲說(shuō)話。
2.告訴孩子你的感受
直接告訴孩子他的行為是如何影響你的，這可以讓他明白有你的感受。這會(huì)讓孩子有機(jī)會(huì)從你的角度看問(wèn)題。例如，“我很煩躁，因?yàn)樘沉?，我都不能正常打電話?rdquo;
3. 積極反饋
當(dāng)孩子以你喜歡的方式做事時(shí)，給他一些積極的反饋。例如，“哇，你做得太好了。你把所有的積木放在桌子上，我太高興了。”這種積極的反饋可被稱為描述性表?yè)P(yáng)，你多說(shuō)孩子會(huì)明白自己哪些事做得很好。即便孩子表現(xiàn)不太好，也請(qǐng)?jiān)囍稣娴脑u(píng)論。記住，如果孩子們?cè)跊]有注意力和消極注意力之間做出選擇，他們往往會(huì)尋求消極的注意力。
4.積極傾聽
要積極傾聽，你可以在孩子說(shuō)話時(shí)點(diǎn)頭，然后重復(fù)你認(rèn)為孩子的感受。當(dāng)你這樣做的時(shí)候，它可以幫助孩子們應(yīng)付緊張、擔(dān)憂之類的情緒，這樣孩子可能就不會(huì)做不必要的行為了。同時(shí)也讓他們感到受到尊重，得到安慰。
5.信守承諾
當(dāng)你信守諾言時(shí)，不管好壞，孩子都會(huì)學(xué)會(huì)信任和尊重你。他知道，當(dāng)你承諾了一些美好的事情時(shí)，你不會(huì)讓他失望;當(dāng)你解釋了結(jié)果時(shí)，他也學(xué)會(huì)了不要試圖改變你的想法。所以當(dāng)你答應(yīng)在孩子撿起玩具后去散步時(shí)，一定很快行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)你說(shuō)如果孩子還到處亂跑，你就要離開圖書館時(shí)，要準(zhǔn)備好馬上離開。
6.創(chuàng)造良好行為的環(huán)境
孩子周圍的環(huán)境會(huì)影響他的行為，所以你可以塑造環(huán)境來(lái)幫助孩子表現(xiàn)良好。這可以簡(jiǎn)單到確保孩子的空間有足夠的安全、刺激性的東西讓他玩。確保孩子夠不到他可能打碎或可能傷害他的東西。
7.給孩子明確簡(jiǎn)單的指示
如果你簡(jiǎn)單地給出明確的指示，孩子就會(huì)知道該怎么辦，比如“我們過(guò)馬路時(shí)握著我的手”。積極的規(guī)則通常比消極的規(guī)則好，因?yàn)樗鼈円苑e極的方式指導(dǎo)孩子的行為。例如，“請(qǐng)把門關(guān)上”比“不要讓門開著”要好。
