孩子學(xué)會(huì)說(shuō)慌，家長(zhǎng)該如何教育

時(shí)間：2019-12-04   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　在家庭教育中，孩子學(xué)會(huì)說(shuō)慌是讓家長(zhǎng)最頭疼的一件事情，很多家長(zhǎng)運(yùn)用了各種方法，就是不能改掉孩子說(shuō)慌的毛病，那么我們應(yīng)該如何正確的引導(dǎo)孩子呢?今天筆者就給大家一些建議，希望可以幫助到有此困惑的您!

　　首先、先找出說(shuō)謊的原因，搞清原因?qū)ΠY下藥 孩子說(shuō)謊的原因有許多：有的是因?yàn)樽约鹤隽隋e(cuò)事但又害怕受到懲罰而說(shuō)謊，有的是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)說(shuō)謊來(lái)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足自己的某種愿望，有的是因?yàn)殄e(cuò)誤模仿大人的行為而說(shuō)謊，有的是因?yàn)椴辉敢庾鲎约翰幌矚g做的事情而說(shuō)謊，有的是因?yàn)榉植磺逑胂笈c現(xiàn)實(shí)間的差異而說(shuō)謊，有的是因?yàn)橄Ｍ饎e人的注意而說(shuō)謊，有的是因?yàn)橄肴偧议L(zhǎng)而說(shuō)謊，有的是因?yàn)橄腧_取自由而說(shuō)謊，有的則是因?yàn)橐室獯碳?bào)復(fù)家長(zhǎng)而說(shuō)謊，如此等等。在上述種種的說(shuō)謊現(xiàn)象中，有些是孩子的無(wú)意說(shuō)謊，有些是孩子的有意說(shuō)謊;有些是孩子的偶爾性說(shuō)謊，有些是孩子的經(jīng)常性說(shuō)謊。家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和性質(zhì)，然后才能根據(jù)不同的說(shuō)謊行為采取有效的措施，以使得對(duì)孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。

　　其次、孩子有這樣的表現(xiàn)時(shí)，我們不能給孩子貼標(biāo)簽是在“說(shuō)謊”。但我們要讓孩子明白說(shuō)謊的嚴(yán)重性。孩子初次出現(xiàn)這樣的情況時(shí)就應(yīng)該制止。告訴孩子撒謊的嚴(yán)重性，如果孩子不明白這個(gè)觀念，長(zhǎng)期這樣下去，就會(huì)轉(zhuǎn)化為撒謊，做為智慧父母，應(yīng)該給孩子傳達(dá)正確的觀念!

　　再次、父母是孩子最重要的老師，對(duì)孩子的影響不僅僅在于“言傳”，更多是在“身教”。所以，要想自己的孩子成為什么樣子，自己首先要做出榜樣。孩子最擅長(zhǎng)的就是模仿，一個(gè)好的表率，會(huì)讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。反之，一個(gè)出爾反爾的家長(zhǎng)很難教出誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

　　最后一點(diǎn)、家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，不僅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的過(guò)程，并對(duì)孩子努力的過(guò)程給予表?yè)P(yáng)，盡量不要使孩子從撒謊中得到好處。對(duì)孩子進(jìn)行懲罰時(shí)，要明確告訴孩子，之所以要懲罰他是因?yàn)樗娜鲋e行為，并告訴孩子犯錯(cuò)是難免的，犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該如何去做;當(dāng)孩子犯錯(cuò)后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，父母首先要表?yè)P(yáng)孩子勇于認(rèn)錯(cuò)的行為，再告訴孩子如何才能做得更好。原則上，在懲罰孩子說(shuō)謊行為的同時(shí)，應(yīng)更多地獎(jiǎng)勵(lì)其誠(chéng)實(shí)的行為，使誠(chéng)實(shí)的行為得到強(qiáng)化。