時(shí)間：2020-07-20 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
為進(jìn)一步提高園所特色課程的開展和教師在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)效性，促進(jìn)新老教師教學(xué)成長，2020年7月17日，北京紅纓連鎖幼兒園——山西省呂梁市文水縣韓村紅纓幼兒園組織了全園教師互聽互評(píng)課活動(dòng)。
在活動(dòng)前，每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，通過多樣化的教學(xué)手段，想方設(shè)法為幼兒營造了一個(gè)自由，愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境?？此破匠s并不平常的課堂教學(xué)，蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。
在聽課的過程中各位老師課堂氣氛活躍，與幼兒有較好的互動(dòng)效果。讓孩子充分動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦，在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。
教學(xué)活動(dòng)后馬上組織老師們進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。老師們進(jìn)行了說課及自我反思，又從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面進(jìn)行了交流，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待提升的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析，教師們積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
組織老師上公開課，是檢查和了解教師的工作態(tài)度、工作水平和工作效果的重要手段之一。老師們一起學(xué)習(xí)，共同成長，認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)的重難點(diǎn)，認(rèn)真聆聽，彼此分享，都是如此專注。
通過開展這次活動(dòng)，我園的老師們開始了新一輪的學(xué)習(xí)熱情。紅纓老師們的教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)也在摸索、磨練中不斷提高，在剖析、反思與點(diǎn)評(píng)中茁壯成長!
(山西呂梁文水韓村紅纓幼兒園 供稿)
