時間：2015-07-30 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
園所名稱: ________省_________市(地區(qū))_______縣 答卷人 姓名：____________
督 導(dǎo) 姓名：____________
一、判斷題(1分*8=8分)
1、紅纓教育旨在培養(yǎng)好身體、好腦瓜、好習慣的三好兒童。 ( )
2、紅纓教育認為，圍繞孩子“動力系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)”三者和諧建構(gòu)的教育為真正意義上的素質(zhì)教育。 ( )
3、園長在做系統(tǒng)思考時，需要思考的工作有：最重要的5項工作、 花時間最多的5項工作;必須做的3項工作、最不該做的3項工作;最必須做的1項工作、最不該做的1項工作。 ( )
4、當下幼兒園競爭日趨激烈，要想立足并穩(wěn)步發(fā)展，我們的幼兒園一定要走品牌化、內(nèi)涵化、特色化的道路。 ( )
5、計劃是管理活動的起點。 ( )
6、計劃是指工作或行動以前，預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和步驟。 ( )
7、《語言口才秀》的四大教學(xué)特點是真情實境來交流、精彩故事共表演、詩歌律動秀出來和聽說游戲形式多。 ( )
8、《幫我早讀書》是奠定幼兒一生愛讀書、會讀書、會識字的基礎(chǔ)。 ( )
二、單選題(2分*7=14分)
1、好習慣培養(yǎng)中家長( )進一次家長課堂。
A、15天 B、21天 C、一個月 D、兩個月
2、孩子學(xué)習的課堂是( )。
A、家長 B、社會 C、老師 D、天地萬物
3、在下列題中認為是優(yōu)勢的是( )。
A、擅長什么? B、什么做不來?
C、可以引進什么項目或?qū)W習什么技能? D、競爭者最近在做什么?
4、幼兒園指導(dǎo)范圍類有哪些計劃?( )
A、園務(wù)計劃、班級計劃;B、園務(wù)計劃; C、招生計劃; D、招聘計劃。
5、制定規(guī)劃的作用是什么?( )
A、提高管理效能，推進組織發(fā)展; B、3-5年的發(fā)展;
C、提高老師工作的積極性; D、推動幼兒園品牌建設(shè)。
6、被稱為是“思維的體操”的學(xué)科是( )
A、《語言口才秀》 B、《hoing線條畫》
C、《hoing數(shù)學(xué)》 D、《hoing英語》
7、孩子一個好習慣的養(yǎng)成，至少需要( )天。
A、7天 B、21天 C、28天 D、42天
三、多選題(2分*9=18分)
1、陽光體育試圖通過形式多樣、趣味盎然的運動，促進幼兒肌膚與骨骼的生長發(fā)育，培養(yǎng)幼兒的形體氣質(zhì)、美感、自信心，增強孩子身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈活性等等，讓幼兒收獲( )，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒的完整人格。
A、對自我的尊重 B、對他人的尊重
C、對社會的尊重 D、對規(guī)則的尊重
E、對競爭的尊重
2、紅纓教育是從( )四個方面培養(yǎng)孩子的好身體。
A、心理健康 B、運動 C、飲食 D、預(yù)防接種 E、生活常規(guī)
3、在下列題中認為是機會的選項是( )
A、幼兒園已有什么項目? B、可以提供什么新的技術(shù)?
C、市場中有什么適合我們的項目? D、幼兒園師資隊伍穩(wěn)定、學(xué)歷高。
4、在下列題中認為是威脅的選項是( )
A、市場最近有什么改變? B、競爭者最近在做什么?
C、最近因何失敗? D、是否趕不上家長需求的改變?
5、園長系統(tǒng)思考的關(guān)鍵要素是( )。
A、跳出畫面看畫面; B、跳出畫面看本質(zhì); C、數(shù)據(jù)思維; D、框架思維。
6、規(guī)劃具有哪些特點?( )
A、全局性;B、戰(zhàn)略性;C、方向性;D、長遠性。
7、制定園務(wù)計劃的依據(jù)有哪些?( )
A、紅纓質(zhì)量管控平臺;B、紅纓連鎖園組織架構(gòu);C、345管理準則;D、園長的管理方法。
8、家長作業(yè)是什么( )
A、是家長和孩子的親子課堂!
B、是送到家長手中的一所家長學(xué)校!
C、是讓天地萬物成為孩子的學(xué)習課堂!
D、是幼兒園教育植入家庭的有效途徑!
9、音樂總動員的課程內(nèi)容主要以( )形式呈現(xiàn)。
A、歌唱教學(xué)
B、律動活動
C、節(jié)奏活動
D、欣賞活動
E、歌曲仿編
四、填空題(1分*21=21分)
1、紅纓理念告訴我們，培養(yǎng)幼兒的好習慣，應(yīng)該做到 、 、
。
2、SWOT分析法的四要素是 、 、 、 。
3、優(yōu)勢、劣勢是指 環(huán)境;機會、威脅是指 環(huán)境。
4、制定計劃的原則： 、 、 。
5、計劃貫穿于 的始終，是管理的 。
6、紅纓課程定位是 ， 3S課程的定位是動力系統(tǒng)解決 ， 解決我會學(xué)，知識系統(tǒng)解決 的問題。
7、《hoing英語》特點是一開口就說句子，單詞在 中，句子在 中 ，情節(jié)在 中。
五、簡答題
1、簡要回答紅纓教育的五大法則是什么?(5分)
2、SWOT分析法的基本規(guī)則有哪些?(6分)
3、幼兒園園長的框架思維有哪些?(3分)
4、幼兒園計劃中，根據(jù)時間劃分可分為哪些種類?(每個計劃0.5分，共2.5分)
5、簡要回答紅纓教材的核心競爭力?(3分)
六、論述題
(一)教育培養(yǎng)目標在幼兒園一日生活流程中如何落實?(請結(jié)合園所實際和園長個人理解來填寫答案，總計7分)
(二)什么是核心競爭力?請結(jié)合您所在幼兒園的利弊說一說如何利用紅纓教材提高幼兒園的核心競爭力?(請結(jié)合實際作答，總計8分)
備注：此卷滿分100分，占本次培訓(xùn)考核的50%。
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第三期園長任職資格培訓(xùn)筆試卷下載： |
（校對：張潔瓊）
