本新聞發(fā)表于：2014-05-26 10:01 點擊：

　　走進小學(xué)，走進新的起點
　　　　
　　為了讓孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。5月16日上午，北京紅纓加盟園——安徽合肥紅纓時代幼兒園2個大班60多名幼兒帶著好奇和期盼在班主任老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃的來到了師范附?。ㄋ男。﹨⒂^。讓孩子們在活動中近距離地感受、體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
　　　　
　　踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮，他們用自己的眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)生和幼兒園生活的差別。
　　　　
　　在老師的帶領(lǐng)下，孩子們先來到操場，觀摩學(xué)校的升旗儀式。莊嚴(yán)的儀式，立刻吸引了孩子們，目送著國旗冉冉升起，他們的內(nèi)心也放飛了對小學(xué)生活的向往；升旗儀式完畢，老師進行了紅旗下講話；隨后，孩子們跟隨哥哥姐姐走進一年級的教室，觀看哥哥姐姐上課，課堂上哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)給孩子們留下了深刻的印象；隨著課間操音樂的響起，學(xué)生們踏著整齊的步伐，一隊接著一隊有序地進場，整齊劃一的操節(jié)，又給孩子們帶來一種不同于幼兒園的感受；同時孩子們還參觀了學(xué)校的閱覽室、音樂室、美工室、電腦房、科學(xué)實驗室等各個專室。……中午時分，參觀活動結(jié)束了，孩子們依依不舍地同哥哥姐姐道別。回園后，孩子們紛紛討論今天的所見所聞，言語中充滿對小學(xué)生活的向往。
　　　　
　　此次參觀活動，是我園幼小銜接活動中的一個環(huán)節(jié)。通過這次活動及與小學(xué)老師的對話，讓我們深刻了解到幼小銜接的準(zhǔn)備并不是單純的知識儲備，最重要的還是行為習(xí)慣和自我管理能力的培養(yǎng)。本次活動只是幼小銜接的一個開始，相信隨著接下來的主題“走進小學(xué)”的不斷開展與深入，會為孩子們順利地過渡到小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

（北京紅纓加盟園安徽合肥紅纓時代幼兒園供稿）