本新聞發(fā)表于：2014-12-18 05:00 點(diǎn)擊：

　　為給紅纓老師們提供互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和共同交流的平臺(tái)，北京紅纓德州區(qū)域支持中心于2014年12月17-19日特開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀北京紅纓教育集團(tuán)直營(yíng)管理中心教研員張旭老師、客戶中心教培部經(jīng)理張勤老師為本次活動(dòng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委，德州區(qū)域支持中心共13家紅纓姊妹園、約百名教師參加了此次活動(dòng)，參評(píng)課程21節(jié).

　　在活動(dòng)中，教師以常規(guī)教學(xué)活動(dòng)為主，展現(xiàn)出各自不同的風(fēng)采。選才廣泛，注重活動(dòng)的可行性、趣味性、操作性，調(diào)動(dòng)孩子們極大的興趣。教師們?cè)O(shè)計(jì)的教案貼近生活、各具特色，適合幼兒年齡階段發(fā)展特點(diǎn)，注重了師幼互動(dòng)、情境創(chuàng)設(shè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作交流、自主創(chuàng)新，讓幼兒有效的在玩中學(xué)，做中學(xué)。教師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富有感染力，一句“火狐貍的愿望是什么？”突出了教師組織語(yǔ)言的指導(dǎo)性及啟發(fā)性。

　　課程展示結(jié)束后，還進(jìn)行了課程的自評(píng)及評(píng)委點(diǎn)評(píng)，教師在參與評(píng)價(jià)的過(guò)程中，運(yùn)用幼教理論知識(shí)審視課程的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)、分析存在問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的方法和策略，這個(gè)過(guò)程也促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。在評(píng)課過(guò)程中，讓老師聽(tīng)到來(lái)自不同層面的意見(jiàn)建議，更加有利于教師及時(shí)有效地改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

　　優(yōu)質(zhì)課評(píng)選促成長(zhǎng)，紅纓教師技能強(qiáng)。此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選旨在規(guī)范教師上課流程，增強(qiáng)教師授課技能，提高課堂有效性；加強(qiáng)紅纓姊妹園之間教學(xué)技能交流，培養(yǎng)老師積極向上、開拓思維、樂(lè)觀、好學(xué)的品質(zhì)。激發(fā)教師在教學(xué)中的潛能，提高各園所教師的教學(xué)水平，從而達(dá)到德州區(qū)域紅纓老師們整體教學(xué)水平的提高。

　　本次活動(dòng)，不僅搭建了教師專業(yè)展示的平臺(tái)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，更是利用身邊的資源，合理有效到運(yùn)用到幼兒園教育。同時(shí)，我們也看到了教學(xué)實(shí)踐操作中存在的一些共性問(wèn)題，需要我們?nèi)ソ鉀Q、去完善，使我們的課堂更加有效。

　?。ū本┘t纓直營(yíng)園山東德州紅纓幼兒園 供稿）