緊張、辛苦、快樂、收獲的中國紅纓職業(yè)園長高級管理課程第一次進京學(xué)習(xí)的時間就要結(jié)束了，感受太多，收獲很大。
真誠感謝紅纓學(xué)院和我們親愛的三位老師及同學(xué)們。這次的學(xué)習(xí)讓我從系統(tǒng)思維上、專業(yè)上、管理上都有了很大的變化。我將會把我的蛻變細細地分享給我們的姐妹園，讓大家一起來進步，一起開心，一起收益，能開更多的連鎖園。
加油吧!“黃埔一班”的同學(xué)們，期待著六月份相見!堅持!堅持!一路向前!
紅纓一家人，相約在北京。
黃埔齊揚帆，創(chuàng)造新輝煌。
學(xué)系統(tǒng)、習(xí)思考、提升自身高素養(yǎng)，
廣人脈、換思維、爭當職業(yè)好園長。
要問課程強不強?
抿嘴笑一笑，你來了就知道!
通過幾天集訓(xùn)，我學(xué)會了如何系統(tǒng)思考。目標更加明確和清晰了?；氐綀@所后我將主要做兩件事情：一是系統(tǒng)思考，并利用“腦圖”計劃招生工作;二是利用“腦圖“制定“六一活動方案”。
感謝總部給到這么專業(yè)的課程。慶幸自己能走進“黃埔一班”開始職業(yè)園長的學(xué)習(xí)。“系統(tǒng)思考”的模式讓我的思想蛻變?？茖W(xué)系統(tǒng)的課程給到我們實操的機會，讓我們有了“利器”。珍惜這份同學(xué)情義，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)機會。讓我們的幼兒園也從此蛻變!
通過五天的學(xué)習(xí)，我有以下三點收獲：一是明白了作為一個職業(yè)園長先要學(xué)會系統(tǒng)思考，只有學(xué)會思考才能讓自己從本質(zhì)上發(fā)生變化，才能讓自己的形象、語言、行為得以改變。二是清晰了幼兒園的重要工作，它包含定位、組織構(gòu)架、文化建設(shè)、團隊建設(shè)、檢視和改進。三是我知道了做幼兒園里的任何事情都要從定性到定量，從無時間節(jié)點到有時間節(jié)點，從無人負責(zé)到有人負責(zé)。
我們的“家”在情感中形成……一個快樂的學(xué)習(xí)過程，一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個專業(yè)的師資團隊，一幫精英熱情的同學(xué)。作為“黃埔一班”班委會的成員，在置身課程學(xué)習(xí)的過程中也讓我深深地感受到當自己的角色是中層管理者時的一系列心靈路程。
通過在紅纓學(xué)院的學(xué)習(xí)我有三點感悟：真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)方法的改進，思維方式的改變，以及優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。只有這樣，才能真正實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，成為策略型人才;和誰在一起真的很重要，與智者同行，會不同凡響，以高人為師能登上巔峰;善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，借人之智，成就自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。
感謝紅纓教育集團，是“她”讓我重拾書本，重溫學(xué)習(xí)夢，是“她”幫我理清思路。在未來一年的職業(yè)園長課程學(xué)習(xí)過程中我將不斷鏈接到我的工作中、學(xué)習(xí)中、思想中、行為中。運用系統(tǒng)思考規(guī)劃工作，讓團隊中每個人清晰自己的定位，用統(tǒng)一的標準、專業(yè)的模式不斷提升我和我的團隊。
