【觀察記錄】鼓勵(lì)引導(dǎo)中樹立幼兒信心
時(shí)間：2018-12-10
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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觀察目標(biāo)
玉米皮編織活動(dòng)
觀察分析
秋天到了，玉米豐收了，玉米皮成為孩子們最喜歡的玩具，我在美工區(qū)投放了玉米皮，讓孩子們開展玉米皮編織活動(dòng)，一開始孩子興致非常高，可是玩了不到十分鐘，只剩下兩個(gè)孩子在編，我進(jìn)行了仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：孫藝歌正常聚精會(huì)神地編辮子，可每當(dāng)編到接頭的地方，就用左手拿著玉米皮笨拙地向里塞并且也不管其他幾股玉米皮，就亂七八糟地編起來，威威當(dāng)編到接頭的地方時(shí)，一連幾次接不進(jìn)去，就是接進(jìn)去了，用手一編又掉出來了，她也就放下玉米皮去了表演區(qū)。玉米皮編織是一個(gè)新的活動(dòng)，孩子們都非常喜歡，也愿意去嘗試，但是他們的小肌肉動(dòng)作發(fā)展還不夠精細(xì)，接頭對(duì)他們來說也比較難，還需要教師的正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持。
采取措施
針對(duì)孩子們在編織過程中遇到困難就想放棄的現(xiàn)象，我首先采取了先示范接頭的正確方法，并且邊示范邊講解，然后請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒先進(jìn)行嘗試，又提供了范例及圖示步驟圖，并鼓勵(lì)表揚(yáng)進(jìn)步的幼兒然后又給他們講述了《烏鴉喝水》等故事，使幼兒懂得只要勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難的道理。
獲取成效
通過我的示范講解，及編織步驟圖的提示，幾個(gè)女孩子開始嘗試編織，漸漸地學(xué)會(huì)了接頭的方法，并且越來越多的孩子學(xué)會(huì)了接頭的方法，喜歡編織的孩子也越來越多，在接下來的區(qū)域活動(dòng)中每天都有好幾個(gè)孩子進(jìn)行編織，并用編織的小辮子做成了小魚、蝸牛、帽子、鞋子等各種小工藝品。并且這種小工藝品又成為表演區(qū)的各種道具，孩子們體驗(yàn)了成功的快樂，樹立了自信心。編織對(duì)大班孩子來說是有一定難度的，在一開始我也示范了接頭的方法，但是都沒能給予清晰的引導(dǎo)，導(dǎo)致活動(dòng)中孩子不敢挑戰(zhàn)，經(jīng)過我的示范講解和圖示，孩子們一步一步地對(duì)照練習(xí)，通過探索掌握了接頭的方法，進(jìn)一步說明了區(qū)域活動(dòng)中教師細(xì)致的觀察與適時(shí)介入指導(dǎo)對(duì)幼兒活動(dòng)的重要性。
