投放了材料孩子卻不玩怎么辦
時(shí)間：2019-12-10
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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“投放了材料孩子卻不玩怎么辦？” 這是一個(gè)普遍的困惑，給老師們支幾招，可以嘗試以下環(huán)境創(chuàng)設(shè)自查方法：
【第一招】
老師自己蹲下來(lái)，從孩子的高度去看看 自己能不能看到那些材料。
材料存放的一條重要原則就是“看得到、拿得到、放回去”，孩子如果看不到，就不會(huì)去拿，特別是小班的孩子。所以請(qǐng)老師們用這個(gè)方法來(lái)自查一下，看看自己教室里面有多少材料孩子看不到，這是首先需要排查的問(wèn)題。
【第二招】
介紹新材料。
老師們需要考慮孩子是否知道你補(bǔ)充了新的材料。像超市，常常會(huì)有專門的新品推薦促銷活動(dòng)。那么老師們也需要及時(shí)通過(guò)晨會(huì)時(shí)間向孩子們介紹這些新材料，引起孩子的關(guān)注。但是在介紹新材料的時(shí)候，老師切忌示范這個(gè)材料如何玩。
【第三招】
如果前面的招都使過(guò)了，孩子還是不玩，怎么辦?
小組活動(dòng)組織孩子們進(jìn)行對(duì)新材料的探索，觀察孩子們會(huì)如何使用這些材料。通 過(guò)小組活動(dòng)，孩子會(huì)對(duì)材料有新的發(fā)現(xiàn)，從而不斷產(chǎn)生更多的游戲意圖。
