【教育筆記】多讓孩子表現(xiàn)自己
時間：2020-10-28
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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為了能給更多孩子得到鍛煉的機會，我在班級內(nèi)進行小組長輪流制的方式，做些力所能及的事情,讓孩子體會到能為小朋友和老師做些事情,是很快樂的事情，當然每次選舉還是得請孩子們自己選擇。在選舉前，我請孩子們現(xiàn)說說當小組長的需要做到什么,孩子們都很認真地講自己的想法說了出來，為能當上一名光榮的小組長,成了孩子們最期盼的事情。
張含是一個非常調(diào)皮的男孩子，上課時總是和邊上的孩子講話，老師不知道提醒了他多少次，還是沒有多大的效果。這次我有意想讓他當小組長，看看他能不能管住自己的行為。當然我的提議也得到了孩子們的同意。上課了，新上任的小組長果然和以前不一樣了，不但不和邊上的孩子講話了，還小聲地提醒邊上講悄悄話的孩子。晚上，當他爸爸來接他的時候，他看見爸爸第一句就說，我當小組長了！興奮、喜悅之情溢于言表。
一個星期很快就過去了，我們又在一起總結小朋友這一周的表現(xiàn)，小朋友都說張含進步了，和小朋友爭吵的事情在這一周內(nèi)幾乎沒有發(fā)生過。 雖然只是短短的一周時間，但我相信孩子們一定會注意自己的言行舉止,不但為了爭取做小組長的機會，更為了成為了一個合格的小學生做好準備。我們要認真關注每個孩子的成長,引導孩子養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。
