怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣
時(shí)間：2019-09-20
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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書(shū)籍是我們獲取知識(shí)的一個(gè)重要渠道之一。閱讀不僅能開(kāi)闊眼界，還能開(kāi)發(fā)幼兒的智力，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著重大意義。所以，家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
您可以從以下幾方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣：
1、家長(zhǎng)自己要有閱讀的興趣和習(xí)慣。
誠(chéng)然，家長(zhǎng)背負(fù)著繁重的工作和照顧幼兒的重任，很少有閑工夫看書(shū)。但是，如果家長(zhǎng)每天能抽出一小段時(shí)間看書(shū)、讀報(bào)或者陪幼兒一起閱讀，將會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很好的熏陶作用，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的氛圍。
2、不宜對(duì)幼兒的閱讀過(guò)程管得太死。
好奇、缺乏耐心和持久力是幼兒普遍的閱讀心理特點(diǎn)。他們喜歡一會(huì)兒翻翻這本書(shū)，一會(huì)兒翻翻那本書(shū)。這種表現(xiàn)符合幼兒的早期閱讀心理，對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多去管束。
3、把閱讀選擇的權(quán)利交給幼兒，盡可能為幼兒提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于幼兒的書(shū)刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)幼兒所讀書(shū)刊的內(nèi)容、類(lèi)型和范圍進(jìn)行約束和控制。通常，幼兒所讀書(shū)刊的內(nèi)容范圍越廣越好。
此外，如果條件允許的話(huà)，家長(zhǎng)可以在光線(xiàn)良好、空氣流通的地方為幼兒準(zhǔn)備一套大小適宜的桌椅供幼兒閱讀和學(xué)習(xí)使用。
