《流浪地球》里埋的教育觀，都被我們挖出來(lái)了！
時(shí)間：2019-02-15
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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春節(jié)檔票房冠軍的《流浪地球》改編自劉慈欣的同名小說(shuō)，國(guó)內(nèi)硬科幻里程碑式作品，屬于中國(guó)人的科幻片，好評(píng)如潮……今天我們挖掘出了電影中埋藏的教育觀，極其適合教給孩子。
1、遵守交通安全
要論《流浪地球》中最洗腦的臺(tái)詞，莫過(guò)于“北京第三區(qū)交通委提醒您：道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”
玩笑歸玩笑，但交通安全，在任何時(shí)候?qū)θ魏稳藖?lái)說(shuō)都必須遵守，主角也不能例外。
2、遵紀(jì)守法
除了交通安全需要遵守，電影里還有《流浪地球法》，救援隊(duì)、領(lǐng)航員、空間站，影片中每一個(gè)重要決定都是有法可依的！
逃逸時(shí)代，離開太陽(yáng)就意味著失去適宜的溫度，地球上僅有35億人能夠通過(guò)抽簽的方式進(jìn)入地球發(fā)動(dòng)機(jī)下的地下城，而地表則被永久冰凍。
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，姥爺帶著劉啟進(jìn)入地下城，喇叭廣播著的就是《流浪地球法》第xx條規(guī)定，“通過(guò)抽簽獲取進(jìn)入地下城資格，不得轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)與。”
救援行動(dòng)開始時(shí)，劉啟他們的車被臨時(shí)征用，也是根據(jù)《流浪地球法》第xx條規(guī)定，救援隊(duì)強(qiáng)制征用他們的車輛和駕駛員。
后來(lái)，劉啟提及對(duì)父親的怨念時(shí)說(shuō)道，只能有一個(gè)大人帶著孩子進(jìn)入地下城時(shí)，劉培強(qiáng)放棄了病重的妻子。雖然有些殘忍，但在法律法規(guī)面前，我只看到了人人平等。
3、珍惜當(dāng)下
在《流浪地球》里，有很多催人淚下的點(diǎn)都來(lái)源于我們生活中唾手可得的一切，比如日本救援隊(duì)隊(duì)員自殺前的那一句“好想再吃一次米飯，喝一碗味增湯啊。”，比如姥爺開車路過(guò)上海大裂谷時(shí)回憶從前有蔥花面的日子，比如劉培強(qiáng)在對(duì)同僚馬卡洛夫說(shuō)的自己的理想——帶孩子去貝加爾湖釣鮭魚。
一切在如今看來(lái)都很簡(jiǎn)單的事，在影片中卻是奢求。
珍惜當(dāng)下的生活，珍惜現(xiàn)在尋常的一切，在還可以做到的時(shí)候，愛身邊每一個(gè)人，不管未來(lái)如何，才能留住自己的歸屬感。
4、保護(hù)環(huán)境
電影中的設(shè)定，是太陽(yáng)氦閃帶來(lái)的流浪計(jì)劃，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要告訴孩子的是，地球的資源并非取之不盡用之不竭的。
電影中洪水漫延的場(chǎng)景，雖然是用發(fā)動(dòng)機(jī)停止地球自轉(zhuǎn)才會(huì)引發(fā)的，但來(lái)自現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是，當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境被嚴(yán)重破壞，溫室效應(yīng)加劇，洪水也將淹沒(méi)我們家園。
5、家庭觀
這部電影里，踩中觀眾淚點(diǎn)的核心就在于一個(gè)“家”字?？臻g站中，Moss被燒時(shí)的最后一句話是，“讓人類永遠(yuǎn)保持理智，確實(shí)是一種奢求。”
讓人工智能難以理解的，就是人類為了一個(gè)“家”字拼盡全力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)成功率為0的計(jì)劃，但于人來(lái)說(shuō)，在守護(hù)家和家人這個(gè)目標(biāo)面前，“希望”二字無(wú)論多么渺茫，都足以讓他們不顧一切。
地球是家，所以人類安土重遷，帶著地球流浪；上海是家，所以姥爺去世前摘下頭盔，深情凝望著年輕時(shí)建造的城市；媽媽的叮囑是家的感覺(jué)，所以老何臨終之前打開煙盒，里面有一張泛黃的紙條“兒子，天冷了別忘了穿秋褲”……
我們要教給孩子的家庭觀，如劉培強(qiáng)在空間站中對(duì)馬卡洛夫說(shuō)的，“沒(méi)關(guān)系，我們的孩子也會(huì)有孩子，孩子的孩子還有孩子。冰，總有一天會(huì)化為水的。”因?yàn)橛袑?duì)家庭的愛，未來(lái)再渺茫也能看見希望。
6、學(xué)會(huì)求助
一個(gè)人拯救全世界的故事很精彩，但那大多是故事。想要達(dá)到目標(biāo)，首先要學(xué)會(huì)求助。
電影里的救援小隊(duì)向劉啟一行人求助，征用運(yùn)載車，劉啟在點(diǎn)燃火石的最后時(shí)刻有朋友Tim相助逃出生天，韓朵朵廣播求助其他救援隊(duì)……
這部電影，有災(zāi)難，自然也有英雄，只是這次的英雄不同以往，在地球突破洛希極限的最后幾個(gè)小時(shí)里，英雄不只是那一兩個(gè)主人公，而是所有人。
最后一場(chǎng)危機(jī)中，全人類站在了一起，完成了最后一個(gè)壯舉。
電影如此，生活也一樣，在需要幫助的時(shí)候，要勇敢地告訴別人你的需求，眾人拾柴火焰高，是更古不變的真理。
7、好好學(xué)習(xí)
沒(méi)有開玩笑，這是最后一項(xiàng)，也是最重要的一項(xiàng)。
《流浪地球》的主人公是兩個(gè)孩子，劉啟在接受最后一項(xiàng)任務(wù)時(shí)告訴朵朵，“別擔(dān)心，我實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過(guò)怎么安裝火石”，而朵朵在最后的全球求助播報(bào)時(shí)，用到了最開始上課學(xué)的一段課文……
雖然背課文顯得有些生硬，但我想說(shuō)的是，在關(guān)鍵時(shí)刻，你所學(xué)的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。
一部好的電影，能讓人回味無(wú)窮，也能讓人從電影中發(fā)掘到其蘊(yùn)含的教育意義，有人在電影中被交規(guī)洗腦，有人看過(guò)電影后為孩子手繪講解圖，在孩子心中播下科幻的種子，有人看過(guò)電影后被人類的團(tuán)結(jié)感動(dòng)到淚奔…… 你呢？看過(guò)《流浪地球》后，你get到了什么？
