(一)接待入園
1、開窗,準備好飲水;
2、做好室內(nèi)衛(wèi)生;
3、調(diào)節(jié)室溫及采光;
4、準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;
5、了解觀察幼兒的情緒;
6、給需要的幼兒服藥;
7、組織值日生有序、認真地擺放餐具;
8、對幼兒進行禮貌教育;
9、主動和幼兒及家長打招呼。
(二)盥洗
1、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;
2、照顧幼兒學會使用毛巾擦手及用護膚油;
3、做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒;
4、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。
(三)入廁
1、允許幼兒隨時入廁;
2、協(xié)助老師幫助自理能力差的幼兒;
3、對遺尿及遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物;
4、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣,如會按需要小便、按時大便,大便后自己擦凈,便后用肥皂洗手等;
5、觀察幼兒大小便情況,并報告給老師。
?。ㄋ模┻M餐
1、做好開飯的準備工作和飯后的結(jié)束工作;
2、照顧幼兒進餐,根據(jù)幼兒的食量,及時為幼兒添加飯菜,讓幼兒吃飽、吃好;
3、掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量;
4、關(guān)照吃飯慢的幼兒;
5、教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢;
6、創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐環(huán)境;
7、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。
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1、為幼兒準備好午睡所需用的床鋪和被褥;
2、保持室內(nèi)空氣流通和溫度,掌握好開窗和關(guān)窗的時間;
3、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,如睡前上廁所,將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話,不帶玩具上床等。
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1、協(xié)助老師照顧幼兒起床,并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪并開窗通風;
2、根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服;
3、協(xié)助老師幫助幼兒穿好衣服,鼓勵并教會幼兒自己會穿衣服和疊被。
(七)喝水
1、全天備足溫度適宜的飲水,供幼兒隨時飲用;
2、在日托班每日兩次的集體飲水時,協(xié)助老師照顧幼兒取水及飲水。
(八)戶外活動
1、協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作;
2、協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;
3、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒;
4、協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。
(九)游戲活動
1、游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料;
2、保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;
3、教師組織集體游戲時,照顧個別幼兒參加游戲活動;
4、配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給予幫助和教育。
?。ㄊ┯薪M織的教育活動
1、根據(jù)不同教育活動的需要,配合教師做好準備工作;
2、在活動進行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況,必要時給予個別照料;
3、在幼兒進行操作活動時,按教師的要求進行幫助和鼓勵,避免過度幫助和代替;
4、教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境。
(十一)預防接種
1、接種前向老師和保健醫(yī)生反應幼兒的身體情況;
2、接種過程協(xié)助老師做好組織工作,穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒勇敢地接受預防接種;
3、注意觀察幼兒接種后的身體反應,有異常者及時向醫(yī)生報告和照顧。
(十二)離園
1、協(xié)助老師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品;
2、穩(wěn)定幼兒情緒,與老師配合做好交接幼兒的工作,確保幼兒安全;
3、整理活動室,做好結(jié)束工作;
4、照顧好個別家長遲接的幼兒。