爸爸媽媽跟我學(xué)之“地球媽媽的眼淚”
——世界地球日（4月22日）低碳環(huán)保行動
活動背景：
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時(shí)起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟！大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)尾氣、烏黑的濃煙……使地球媽媽越來越疲憊，越來越衰老。4月22日（星期三）是世界地球日，環(huán)保行動從我做起、從幼兒做起、從身邊的小事做起，我園結(jié)合實(shí)踐，特?cái)M定“世界地球日”活動方案，本活動方案分為三個(gè)版塊，即：變廢為寶家庭作品展、綠色出行倡議行動、紅纓貝貝交換日，三個(gè)版塊可以單選其一或者作為系列活動。
活動目的：通過新鮮有趣的親子參與活動，引導(dǎo)寶寶從小養(yǎng)成“愛地球、愛家園”的意識，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺行動。
版塊一：變廢為寶家庭作品展
活動形式：以家庭為單位
活動時(shí)間：（幼兒園自定，周末最佳）
活動時(shí)長：一周
活動流程：
一、環(huán)境污染主題墻的制作。
提示：教師在幼兒園大廳或者其它公共區(qū)域先做本次活動相關(guān)的主題墻框架，然后給家長通過書面或者微信群發(fā)通知，邀請家長參與一起收集環(huán)境污染的圖片。
二、布置任務(wù)———以家庭為單位，利用廢舊物品制作創(chuàng)意作品。
提示：可以在微信群里發(fā)布《倡議書》并附一些廢舊物品制作的作品圖片，讓家長拓寬思路，大膽創(chuàng)意作品。(附件一）
三、作品評選。
提示：可以現(xiàn)場組織家長評選，或者將作品拍成照片發(fā)布在微信上，全體家長參與投票，需要附上《選拔規(guī)則》，獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀“創(chuàng)意大使“并在微信宣傳。
四、延伸
將作品擺放在大廳某一角，讓全體家長都能看到。
版塊二：綠色出行、地毯愛國 倡議活動
活動形式：師生（家長自愿）
活動時(shí)間：幼兒園自定，周末最佳
活動時(shí)長：2小時(shí)
活動材料：倡議書條幅（附件三）或展架（附件四）、書簽（幼兒自制）
一、師生制作書簽。
提示：書簽倡議綠色出行的圖畫，如步行、自行車或公交車等圖畫，也可以是藍(lán)天白云晴朗的天空。
二、師生到社區(qū)或公園進(jìn)行宣傳。
提示：教師提前踩點(diǎn)，保證場地安全，將書簽發(fā)給路人，同時(shí)說“叔叔/阿姨，請您綠色出行，可以乘坐公共交通工具、自行車或步行。
三、倡議書的簽署。
提示：條款可以參考：
1.減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品；
2.提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理；
3.不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;
4.愛護(hù)野生動物，注意提醒他人不吃野生動物;
5.積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6.盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;
7.盡量使用綠色交通工具;
8.積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9.提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)保科技實(shí)踐。
版塊三：紅纓貝貝交換日
活動設(shè)計(jì)初衷：
當(dāng)下社會，大部分家庭中只有一個(gè)寶寶，隨之很多閑置的玩具、衣服等就成了雞肋，為了引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到物品可以循環(huán)使用，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的品格，倡導(dǎo)低碳生活，我園特別策劃此次活動。活動中，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了交換小環(huán)境，此次活動從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，鼓勵他們彼此交流、彼此交換，進(jìn)而提高孩子們的社會交往能力。
活動對象：幼兒園全體幼兒及家長、老師
活動準(zhǔn)備：
1、銷售商品：幼兒自帶干凈衛(wèi)生的玩具、圖書、飾品、衣服。（自帶物品墊子）
2、場地選擇：園內(nèi)戶外活動場所，可以是操場，也可以是戶外走廊，保證選擇無安全隱患的地點(diǎn)。
3、禮儀培訓(xùn)：提前給老師們培訓(xùn)引領(lǐng)禮儀；給孩子們培訓(xùn)交易須知，比如已經(jīng)交換的物品不能退回，每個(gè)小賣家都要在誠信、自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
4、市場布置：根據(jù)邀請函反饋數(shù)據(jù)，提前布置市場攤位，可以展板也可以橫幅，營造市場氛圍。
5、口號準(zhǔn)備：老師可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)于市場上活動時(shí)的一些口號，以活躍市場氛圍。
活動目標(biāo)：
1、愿意將自己的物品跟同伴分享交換，體驗(yàn)交換的樂趣。
2、在交換過程中主動使用禮貌用語與同伴溝通交流，從而發(fā)展幼兒的社會交往能力和語言能力。
3、自由市場、低碳的教育，引導(dǎo)孩子感受市場交易的誠信、互惠互利。
4、培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品格。
活動流程：
一、活動前一周調(diào)查活動。
1、幼兒調(diào)查活動。
小朋友，你用過的玩具都去哪里了？穿小了的衣服怎么處理？請你們來當(dāng)小小調(diào)查員，做一次互相采訪吧！
2、 幼兒講述調(diào)查結(jié)果。
指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請大家來說說看，你采訪了誰？他不用的物品都去哪里了？
3、分類、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。
教師根據(jù)幼兒講述的調(diào)查情況，規(guī)劃簡易圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到好多的物品都丟棄了、浪費(fèi)了，真的很可惜。那應(yīng)該怎么處理這次閑置物品呢？教師拋出開放性問題，鼓勵幼兒積極作答。最后教師總結(jié)建議，我們把這些閑置的物品變成有用的怎么樣？引出舉辦免費(fèi)購物活動的想法。
二、發(fā)家長邀請函。
尊敬的各位家長：
您好！ “您想讓孩子的社會交往能力得到鍛煉嗎？您想為低碳愛國、綠色環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？您想感受童言童趣嗎？”只要您家里有閑置的物品，比如干凈衛(wèi)生的衣服、玩具、飾品 、兒童車、圖書等都可以哦，您就可以和寶貝一起來參加我們的紅纓貝貝交換日活動！
活動時(shí)間：2015年4月19日（星期日）
活動地點(diǎn)：園內(nèi)走廊。
活動注意事項(xiàng)：
1、家長協(xié)助帶的閑置物品必須是干凈衛(wèi)生的。
2、遵守市場的規(guī)則，使用禮貌用語，文明待客，家長做好孩子的文明榜樣，每個(gè)家長最好有兩位家長參加，1人擺攤，另1人帶孩子在場內(nèi)尋找合意的物品，交換過程中，家長盡量不要打擾孩子們的交流，力求所有交換都在幼兒自主自愿的情景下進(jìn)行。
3、家長在活動中請不要吝惜您對孩子的鼓勵和贊揚(yáng)。
4、請保護(hù)好孩子的安全。
活動反饋表：
|
幼兒姓名： |
交易物品： |
陪伴人： |
|
對此次活動的意見或建議： |
||
請家長填寫完整反饋表，并及時(shí)交到班長手里。
紅纓幼兒園多謝您的配合與支持！
三、活動進(jìn)行。
1、4月16日活動前一天，家長將商品帶來，由教師進(jìn)行檢查，經(jīng)許可后合格商品方可登記參與交換。
2、4月17日家長到孩子就讀班級領(lǐng)取攤位號和商品經(jīng)營許可證。
3、4月19日家長和孩子拿攤位號找到自己的位置進(jìn)行擺攤整理，貼好物品名字標(biāo)簽并進(jìn)行交換。
四、活動結(jié)束，美好祝愿。
活動歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，活動結(jié)束時(shí)，考慮到幼兒自帶的物品可能會有剩余，由此鼓勵幼兒互相贈送禮物，共語美好祝愿。
五、園長對活動進(jìn)行總結(jié)，結(jié)束活動。
（文：教研部 校對：平臺支持部）
