一、搬運(yùn)物品
需要筷子數(shù)：1雙
效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力。
玩法：給孩子一雙筷子，讓他平著端好。你在筷子上放一些比較輕的東西，讓孩子平端著筷子從桌子的這一邊搬運(yùn)到另一邊去。
提示：搬運(yùn)的東西不同，難度也不同。1塊小蛋糕、1塊餅干、多塊餅干、1個(gè)乒乓球、1顆花生米、一粒豆子……也可以全家人來個(gè)小比賽，寶寶會(huì)玩得更帶勁。
二：夾豆子
需要筷子數(shù)：1雙
效果：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)盤子，在其中的一個(gè)盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個(gè)空盤子里。如果孩子還不太會(huì)用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。
提示：開始時(shí)要讓孩子夾大塊的東西，讓他有成就感，熟練后再夾小東西。
三：堆高塔
需要筷子數(shù)：10～20雙
效果：可以提高孩子的注意力，還能幫助孩子建立空間概念。
玩法：準(zhǔn)備多雙筷子。將每?jī)芍Э曜咏徊鏀[放，交錯(cuò)上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的話，最后形成的會(huì)是四邊形的塔。
四：聽一聽筷子的聲音
效果：可以提高孩子對(duì)聲音的分辨力。
玩法：準(zhǔn)備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質(zhì)的筷子，用它們來互相敲擊，發(fā)出不同的聲響。
提示：孩子玩筷子時(shí)，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。
五：筷子“三角鐵”
需要筷子數(shù)：4支
效果：用平平常常的物體，就可以制作出“樂器”，這可以激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。
玩法：用線繩把3支筷子綁在一起，做成一個(gè)三角形。然后，再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個(gè)“三角鐵”。演奏開始了!
提示：在前一個(gè)游戲的基礎(chǔ)上，和孩子一起研究選哪種材質(zhì)的筷子制作“三角鐵”敲出的聲音更好聽。
六：鍋碗瓢盆交響曲
需要筷子數(shù)：1～2支
效果：敲擊動(dòng)作對(duì)釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣泄。敲擊不同物體時(shí)發(fā)出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。
玩法：把廚房里的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發(fā)出的聲音。
提示：玩這個(gè)游戲注意控制音量和玩的時(shí)間，不要吵到街坊鄰居。另外提醒孩子只能在游戲的時(shí)候這樣敲，在吃飯的時(shí)候不可以敲。
七：玻璃杯編鐘
需要筷子數(shù)：1～2支
效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關(guān)系，逐漸領(lǐng)悟音階的概念。
玩法：備幾個(gè)透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發(fā)出的聲音有什么不同。
八：小小指揮家
需要筷子數(shù)：1雙
效果：音樂指揮練習(xí)可以讓孩子表達(dá)自己的情感，鍛煉節(jié)奏感，還能讓孩子體會(huì)指揮家的感受，提高想象力。
玩法：給孩子放一些平時(shí)喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子，按音樂的節(jié)奏來練習(xí)指揮。如果有機(jī)會(huì)，不妨帶孩子參加音樂會(huì)，讓他對(duì)音樂指揮有真切的感受。
提示：可以找一首孩子熟悉的歌，分成男女聲部，爸爸媽媽根據(jù)孩子的指揮來演唱。
上面分享的8種好玩玩的筷子游戲，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還可以和孩子一起開動(dòng)腦筋玩更多創(chuàng)意游戲比如：筷子接力，筷子數(shù)數(shù)、筷子拼圖等等。
（供稿：郭彤洋 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
