對于3—5的孩子而言，最重要的就是培養(yǎng)學習的興趣和動力，而不是一定要學會多少知識，因此，讓幼兒快樂地學習才是老師最應(yīng)該擁有的一種心態(tài)。
我總結(jié)出了讓幼兒快樂學習的三大要點：
第一， 不要超出幼兒的能力，應(yīng)該選擇幼兒可以勝任的學習內(nèi)容，所以了解幼兒各年齡層的發(fā)展非常重要。
第二， 不要與別人比較，看到朋友或鄰居的孩子在某方面已經(jīng)有超齡化的表現(xiàn)，很多家長也不甘心讓自己的孩子落在人后。但是每個幼兒的資質(zhì)及先天氣質(zhì)的不同，適合其他孩子的課程并不見得適合自己的孩子，因此不要去和別的小朋友比較，老師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，并鼓勵他們發(fā)揚光大。
第三， 觀察幼兒的興趣及反應(yīng)，如果發(fā)現(xiàn)幼兒上課的表現(xiàn)不如預(yù)期的好，或是沒有太大的興趣，那就不宜再繼續(xù)學習。在選擇課程上，一定要事先了解幼兒的興趣和優(yōu)勢，不要因為幼兒缺什么就補什么，找到了孩子喜歡做的事和擅長做的事，那么幼兒學習起來也能事半功倍。
興趣是孩子學習與發(fā)展的最好的老師，所以在教學中，要積極的培養(yǎng)孩子們的興趣，努力發(fā)現(xiàn)幼兒各自身上的優(yōu)點，因材施教，達到孩子學習的最優(yōu)化。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
