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2018-10-10活動目標(biāo)：
1、探索根據(jù)歌詞表演《泥娃娃》，用肢體語言和歌聲表達(dá)對泥娃娃的喜愛。
2、在表演的過程中會找合適的位置，互相不碰撞。
3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。
活動準(zhǔn)備：
泥娃娃一個、錄音機(jī)、動作圖譜、磁帶。
活動過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲
1、師：泥娃娃那么可愛，那么想要爸爸媽媽，我們怎樣用身體動作來表現(xiàn)可愛的你娃娃呢?
2、幼兒一句一句創(chuàng)編。 師：也有那眉毛也有那眼睛可以做什么動作?眼睛不會?？梢宰鍪裁磩幼?誰愿意來編動作?請個別幼兒上來表演，老師整理幼兒的動作，然后出示圖譜，根據(jù)圖譜動作一起學(xué)一學(xué)。 3、用同樣的方法教幼兒學(xué)習(xí)第二、第三、第四句。
二、集體學(xué)習(xí)《泥娃娃》律動
1、師：老師這里也有一套動作，請大家看老師來表演一遍。老師表演幼兒跟著一起學(xué)一學(xué)。
2、請小朋友自己找一個合適的位置聽著音樂來做一做。
3、請表演動作優(yōu)美到位的幼兒大單的表演給大家看。