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大紅燈籠高高掛
紅燈籠是用來(lái)干什么的呢?
在我國(guó)古代,燈籠是用來(lái)照明的,就好像現(xiàn)在的電燈。現(xiàn)在,我們用電燈來(lái)照明,燈籠就成了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)烘托喜慶氣氛的一種裝飾品了。
從前用來(lái)照明的燈籠里點(diǎn)著蠟燭,而現(xiàn)在用來(lái)裝飾的燈籠,要么是空心的、要么里面是個(gè)燈泡,非常安全。
掛燈籠比賽
4-6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲,家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠,節(jié)日的氣氛就更熱鬧了!
游戲準(zhǔn)備:
先購(gòu)買(mǎi)十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以,燈籠里面是空心的,這樣比較安全。
游戲玩法:
1.在客廳的門(mén)框上端,左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤,小燈籠放在離門(mén)有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份。
比賽就即將開(kāi)始!
2.爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛,爸爸只能做協(xié)助工作),媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠,先掛完燈籠的那一方為勝。
3.在比賽掛燈籠的過(guò)程中,一次只能取一只燈籠來(lái)掛,放燈籠的桌子離門(mén)框越遠(yuǎn),孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大,爸爸媽媽們可以視孩子的實(shí)際情況來(lái)定。
溫馨提示:
1、對(duì)于小一點(diǎn)的寶寶,可以減低制作難度,教他把兩個(gè)紙杯涂上紅色顏料,然后協(xié)助他用膠帶和裝飾材料把紙杯組成一個(gè)燈籠。
2、大一些的寶寶,可以讓他自由發(fā)揮設(shè)計(jì)燈籠,比如:用安全剪刀給燈籠剪出穗子或是學(xué)會(huì)用穿細(xì)繩的方法固定燈籠。
游戲成效:
一般2歲左右的孩子就可以玩這個(gè)游戲,可以培養(yǎng)他探索、表達(dá)世界的興趣,體驗(yàn)動(dòng)手快樂(lè)制作的同時(shí),讓孩子明白創(chuàng)意取之于生活,用之于生活。
2
念春聯(lián)
講述春聯(lián)的起源
春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢?原來(lái),在兩千多年前的周代,人們過(guò)年時(shí)會(huì)在大門(mén)兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門(mén)口掛上“桃符”,可以驅(qū)邪避鬼,保佑全家平安。
后來(lái),“桃符”演變成了在門(mén)上貼春聯(lián),這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開(kāi)始盛行,直到現(xiàn)在,還有不少人過(guò)年時(shí)用春聯(lián)來(lái)增添節(jié)日的氣氛呢!
孩子念春聯(lián)
學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候,您還可以向他解釋春聯(lián)的意思,簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián),看熟了春聯(lián)中的字,您還可以把這些字做成小卡片,讓孩子自己動(dòng)手來(lái)“拼”春聯(lián)。
一帆風(fēng)順
四季平安
春花含笑意
爆竹播歡聲
春風(fēng)春雨春色
新年新歲新景
水水山山處處畫(huà)
家家戶戶年年豐
3
放鞭炮
講述新年放鞭炮的故事
北宋著名的詩(shī)人王安石在他的《元日》詩(shī)中描寫(xiě)了過(guò)年熱鬧的景象:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”大年三十晚上12點(diǎn)整,門(mén)外的鞭炮聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧!
不過(guò),放鞭炮是非常危險(xiǎn)的,特別是小孩子,因?yàn)橥姹夼诓划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過(guò)年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子,當(dāng)然,在游戲中過(guò)一把鞭炮癮也不錯(cuò)哦!
我在家里放鞭炮
適合年齡:3-5歲的孩子。
游戲準(zhǔn)備:
制作10個(gè)假的鞭炮(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫(huà)各種圖案),每個(gè)“鞭炮”上端別一個(gè)回形針;一根小竹竿;一支記號(hào)筆。
游戲玩法:
把“鞭炮”放在地上,讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。
用記號(hào)筆分別在鞭炮上寫(xiě)上1-10的數(shù)字。
爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭炮(用小竹竿去碰回形針),孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭炮”。如果答對(duì)了,爸爸(或媽媽)嘴里說(shuō):“砰、啪!”答錯(cuò)了,“鞭炮”就不發(fā)出聲音。
如果“鞭炮”沒(méi)有聲音,孩子要問(wèn)爸爸(或媽媽):“我可以過(guò)來(lái)嗎?”大人回答:“不可以,因?yàn)楸夼谑俏kU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。”這樣,還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。
4
拜年
告訴孩子古代拜年的故事
新年里,爸爸媽媽帶著孩子到親朋好友家祝賀新春,就是拜年。在古代,有關(guān)拜年的趣事有不少呢!
一千多年前的宋朝,大戶人家如果親朋好友太多,難以一一登門(mén)拜年時(shí),就會(huì)派仆人帶著自己的名片去拜年,稱(chēng)為“飛帖”。而那時(shí),各家門(mén)前也都會(huì)貼一個(gè)紅紙袋,上面寫(xiě)“接福”,正好可以放“飛帖”。“飛貼”一時(shí)還成為了拜年的時(shí)尚呢!據(jù)說(shuō),“飛貼”后來(lái)就演化成了現(xiàn)在的賀年片。
拜年時(shí)的祝福怎么說(shuō)
過(guò)了年,就是猴年了。讓孩子戴上小猴面具,給森林里的朋友們拜年吧!
游戲玩法:
讓孩子頭戴面具扮演“小猴”,爸爸和媽媽扮演小猴的朋友(例如“山羊伯伯”、“河馬奶奶”、“小松鼠姐姐”……)。
“小猴”看到不同的朋友,要用不同的問(wèn)候用語(yǔ)。例如,看到“山羊伯伯”,說(shuō):“山羊伯伯,新年好!祝你身體健康!”看到“小松鼠姐姐”,說(shuō):“小松鼠姐姐,新年好!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
讓孩子知道,向不同年齡的人拜年,問(wèn)候用語(yǔ)是有所區(qū)別的。給爺爺奶奶拜年,要祝福他們“身體健康”,給叔叔阿姨拜年,要祝他們“工作順利”,給哥哥姐姐拜年,要祝他們“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等等。其他,如“新年快樂(lè)”、“萬(wàn)事如意”等祝福的話語(yǔ)則適用于各種場(chǎng)合。
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舞獅
講述舞獅的風(fēng)俗
舞獅的傳統(tǒng)習(xí)俗起源于一千多年前的三國(guó)時(shí)期,唐朝著名詩(shī)人白居易老爺爺?shù)脑?shī)中還描寫(xiě)過(guò)舞獅的情景呢:“西涼伎,假面胡人假獅子??棠緸轭^絲作尾,金鍍眼睛銀貼齒。奮迅毛衣擺雙耳,如從流沙來(lái)萬(wàn)里。紫髯深目?jī)珊鷥?,鼓舞跳粱前致辭。……”正月十五的元宵節(jié)、集會(huì)、慶典的時(shí)候,有了舞獅,別提有多熱鬧了!
環(huán)保“獅子”動(dòng)手做
3-6歲的孩子,可以和爸爸媽媽一起動(dòng)手,利用各種廢舊的材料來(lái)制作“獅子”。為什么要用廢舊材料來(lái)制作呢?您可以在制作的過(guò)程中,順便給孩子講講環(huán)保的理念。
材料準(zhǔn)備:
一塊像報(bào)紙大小的布(如舊浴巾、舊毛巾被、舊桌布……);各色碎布;兩個(gè)大紐扣;塑料臉盆;針線;膠布。
制作方法:
1、把布攤開(kāi),在布的前半部分縫上兩個(gè)大紐扣,這是獅子的眼睛。
2、把各種顏色的碎布剪成獅子的嘴巴、鼻子、眉毛、胡須等形狀,縫在這塊布合適的地方。
3、把塑料臉盆反扣,用膠布把做好的獅子頭的布和臉盆底粘在一起,一只可愛(ài)的小獅子的頭就完成了!
除了這些與年俗相關(guān)的小游戲,還有一些日常可以玩的親子小游戲推薦給大家。
運(yùn)西瓜
游戲玩法:以小隊(duì)為單位,參賽者手持一把傘,發(fā)令后從起點(diǎn)跑出,至對(duì)面拿起一只塑料西瓜球頂在傘上;返回時(shí)努力保持球不掉下。每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員輪流運(yùn)送,直至最后一人為止,途中掉球?yàn)槭д`,運(yùn)送最多的小隊(duì)獲勝。
游戲規(guī)則:1、前面的隊(duì)員回到本隊(duì)后,第二個(gè)隊(duì)員才能跑出,不能提前。
2、運(yùn)送球時(shí),在途中不得用手去扶。
手指拔河
游戲準(zhǔn)備:一條長(zhǎng)5厘米、寬1厘米的牛皮紙紙條。
游戲玩法:兩人對(duì)坐,各用拇指和食指(或無(wú)名指和小指)將小紙條緊緊捏住,肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上,上、下臂的夾角不小于90°,使紙條位于兩人中間。游戲開(kāi)始時(shí),兩人用力拉紙條,把紙條從對(duì)方手中拔出者為勝。
游戲規(guī)則:只準(zhǔn)平拉,不準(zhǔn)有擰、撕等動(dòng)作。
可憐的小貓
游戲準(zhǔn)備:家人手拉手圍坐成一個(gè)圓圈,面向圓心坐下,推選一人扮作小貓。
游戲玩法:游戲開(kāi)始,扮小貓者,可任意蹲到其中一位的身前,模仿三聲貓叫,每叫一聲稍停一下,被選中的人應(yīng)立即用手撫摸“貓”的頭部,并說(shuō):“可憐的小貓。”如此三遍后,被選中者如果笑出聲來(lái),就應(yīng)該與扮小貓者互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果順利通過(guò)三次貓叫考驗(yàn)而本人又未笑出聲,扮小貓者就應(yīng)走向另外一人,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則:1、小貓不能接觸選中人的身體;2、選中人只能輕輕撫摸扮小貓者。
明九暗九
游戲玩法:游戲開(kāi)始,第一人報(bào)1,其他人接著報(bào)2、3、4、5、6、7、8。當(dāng)報(bào)“明九”(9、19、29等)時(shí),報(bào)數(shù)人不應(yīng)報(bào)出數(shù)來(lái),應(yīng)以學(xué)動(dòng)物叫聲來(lái)代替,然后繼續(xù)進(jìn)行;當(dāng)報(bào)到“暗九”(18、27、36等)時(shí),報(bào)數(shù)人也不應(yīng)報(bào)出數(shù)來(lái),應(yīng)以掌聲來(lái)代替??凑l(shuí)的注意力集中,報(bào)數(shù)準(zhǔn)確。
游戲規(guī)則:1、報(bào)數(shù)聲要清楚準(zhǔn)確,不能含糊或傳錯(cuò)。2、學(xué)動(dòng)物叫聲和擊掌要及時(shí)。3、犯規(guī)者先表演一個(gè)小節(jié)目,然后由他重新開(kāi)始報(bào)數(shù)。
紙船過(guò)“河”
游戲玩法:參加人數(shù)可根據(jù)場(chǎng)地以2-4人為宜。游戲者每人用一張四開(kāi)大小的報(bào)紙,雙腳蹲在報(bào)紙上,雙手拿住報(bào)紙的前兩角。游戲開(kāi)始后,每人跳躍向前,然后抽出報(bào)紙,如此反復(fù),先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:撕壞報(bào)紙者被罰下。
拍電報(bào)
游戲準(zhǔn)備:一家人中選出一名做裁判,其他人排成一隊(duì)。
游戲玩法:裁判員在隊(duì)伍排尾游戲者后背上用手指寫(xiě)電報(bào)內(nèi)容,排尾的如法炮制,也用手指將裁判員寫(xiě)在自己的背上的電報(bào)內(nèi)容寫(xiě)在前1人背上,依此類(lèi)推。當(dāng)排頭的人接到電報(bào)后,把電報(bào)內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。
游戲規(guī)則:只能用手指在前1人的后背上寫(xiě)電報(bào)內(nèi)容,不許說(shuō)話。
游戲提示:1、游戲者用手指在后背上寫(xiě)字時(shí),要用力,筆劃、筆順要清楚、準(zhǔn)確。2、接電報(bào)者精神要集中,大腦跟著背上的筆畫(huà)積極思考。3、選擇電報(bào)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)家庭所需的內(nèi)容,利于猜想。