氣質(zhì)指的是嬰幼兒與生俱來(lái)的性情,對(duì)內(nèi)在生理需求與外環(huán)境刺激的反應(yīng)。例如,同樣是肚子餓了,有的寶寶會(huì)大哭,有的寶寶則否;對(duì)于尿布濕了這件事,有的寶寶馬上會(huì)有感覺(jué),有的寶寶可能等到父母發(fā)現(xiàn)前為止,都不會(huì)用哭來(lái)告訴父母尿布濕了。 這就是每個(gè)寶寶天生不同的氣質(zhì)所致。 氣質(zhì)雖然是天生的,但父母仍可適度地引導(dǎo)帶領(lǐng)寶寶,幫助他做調(diào)整,所以,寶寶的人格是建立在天生的氣質(zhì)與后天環(huán)境互動(dòng)后的結(jié)果而形成的。
氣質(zhì)共分為九個(gè)向度,而活動(dòng)量則是其中一個(gè)向度。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),活動(dòng)量指的是寶寶在一天的活動(dòng)中所表現(xiàn)出的動(dòng)作節(jié)奏快慢,以及其活動(dòng)量的多寡。 專家表示,寶寶的活動(dòng)量的大小,是由腦部所控制,同時(shí),這也代表寶寶的身體需要透過(guò)活動(dòng)獲得刺激,所以有些爸媽可能會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候讓寶寶的身體活動(dòng)之后,他反而能夠安靜下來(lái),因此爸媽無(wú)須刻意壓抑他的活動(dòng)力,否則可能會(huì)對(duì)寶寶有負(fù)面影響。 等到寶寶三歲以后,一方面,他的腦部的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育較為成熟,另一方面,寶寶也比較有意志力來(lái)控制自己的行為,屆時(shí),他的活動(dòng)量的大小會(huì)有一些改變。 ◎活動(dòng)量大的寶寶: 活動(dòng)量大的寶寶動(dòng)作快、較好動(dòng),坐不住,一刻不得閑,幾乎沒(méi)有安靜下來(lái)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō),爸媽可從寶寶吃飯、洗澡、換尿布、睡覺(jué),以及平常的活動(dòng)來(lái)觀察其表現(xiàn)。 * 喝奶或吃東西:寶寶較不肯乖乖吃奶,經(jīng)常會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。 * 洗澡:爸媽可能會(huì)洗得很費(fèi)力,因?yàn)閷殞殨?huì)不斷玩水,或是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,即便是幾個(gè)月大,爸媽可能也會(huì)抱不住。洗完澡要穿衣服時(shí),寶寶照樣會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,穿衣服可能會(huì)比較困難。 * 換尿布:同理,換尿布時(shí)寶寶比較不會(huì)乖乖地讓大人換。 * 爬行:當(dāng)寶寶會(huì)爬會(huì)走之后,他會(huì)繼續(xù)動(dòng)個(gè)不停,對(duì)周遭的事物也會(huì)很好奇。力量大一點(diǎn),手指靈敏一點(diǎn)的話,他還會(huì)翻箱倒柜抓東西。 * 坐推車:當(dāng)寶寶尚未學(xué)會(huì)走路或有需要讓他坐在推車上時(shí),由于寶寶比較好動(dòng),必須要扣好安全帶,確保他的安全。 * 睡眠需求量較少。即便白天睡覺(jué)可能也只需要睡很短的時(shí)間就足夠。在睡覺(jué)時(shí),可能也會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,或是踢腳,還會(huì)變換不同的睡覺(jué)姿勢(shì)。 * 喜歡的活動(dòng):喜歡跑跳,或到戶外去玩等較動(dòng)態(tài)的活動(dòng)。 專家稱盡管寶寶在睡覺(jué)時(shí)也十分“好動(dòng)”,但只要第二天精神好、體力充沛,就不需要過(guò)度擔(dān)心他睡覺(jué)時(shí)“好動(dòng)”的狀況。 ◎活動(dòng)量少的寶寶: 一般來(lái)說(shuō),這類寶寶在爸媽眼里屬于安靜的乖寶寶,無(wú)論是喝奶、洗澡,或是換尿布時(shí),他都表現(xiàn)得很安靜,很乖巧,較大之后,傾向進(jìn)行靜態(tài)的活動(dòng),例如看書(shū)、玩積木,爸媽照顧起來(lái)相對(duì)上較為輕松。另外,寶寶的睡眠時(shí)間則較長(zhǎng)。 活動(dòng)量高或低本身并無(wú)好壞,但父母必須依據(jù)寶寶的活動(dòng)量適時(shí)給予一些刺激與引導(dǎo),講得極端一點(diǎn),假使寶寶的活動(dòng)量有過(guò)高或過(guò)低現(xiàn)象,而父母又放任不管,或是錯(cuò)誤地壓抑他的行為,很可能會(huì)對(duì)寶寶造成負(fù)面影響。 活動(dòng)量低的寶寶:爸媽必須多陪著寶寶玩,所以以親子共玩的活動(dòng)為主。 引導(dǎo)原則 1、循序漸進(jìn)。一開(kāi)始帶寶寶進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不必要求時(shí)間太長(zhǎng),之后再每天增加活動(dòng)的時(shí)間,不要一下子就強(qiáng)求寶寶做活動(dòng)。 2、每天要固定撥出半小時(shí)左右的時(shí)間與寶寶互動(dòng)。 活動(dòng)量高的寶寶:讓他有機(jī)會(huì)消耗精力,引導(dǎo)他進(jìn)行進(jìn)行安靜的活動(dòng),培養(yǎng)孩子的規(guī)律作息。 引導(dǎo)原則 限定他的活動(dòng)時(shí)間。讓他固定玩30分鐘左右,在這段時(shí)間內(nèi),讓他盡情地玩,時(shí)間到了之后,就必須結(jié)束游戲,讓他明白每天玩樂(lè)的時(shí)間是固定的。 * 不要勉強(qiáng)寶寶。在親子互動(dòng)的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)寶寶不愉快,就應(yīng)該停止。 * 要有包容心。寶寶的活動(dòng)量多寡是先天的,他無(wú)法自行控制其行為,更非如爸媽所想他有心搗蛋,因此要對(duì)寶寶有耐心。 * 提供寶寶一個(gè)安全的活動(dòng)空間?;顒?dòng)量高的寶寶,探索事物的能力與破壞力均強(qiáng),碰撞墻壁、桌椅的情形也多,容易受傷,因此,爸媽除了要隨時(shí)陪著他,注意他的安全之外,也要讓他的活動(dòng)空間是安全的,例如,將桌腳包起來(lái),或是在地板上鋪上安全地墊等等。
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