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- 日期：2009-02-19 09:14:47點擊：256好評：0
與孩子共享玩具帶來的一切
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構建和諧語言生活 弘揚中華優(yōu)秀文化
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源于問題啟于實踐 團隊互助理性提升
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認真學習 積極擁護 努力跟進 共建和諧
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自主游戲促幼兒個性發(fā)展
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讓游戲能更好地展示自己的舞臺
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由小實驗——《種子發(fā)芽》談幼兒的學習策略
由小實驗——《種子發(fā)芽》談幼兒的學習策略,由小實驗——《種子發(fā)芽》談幼兒的學習策略,經(jīng)驗論文 - 論文教案,“贏在中國”紅纓幼兒園...
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淺談幼兒美術教學中的非技能性目標與幼兒潛能
淺談幼兒美術教學中的非技能性目標與幼兒潛能的開發(fā),淺談幼兒美術教學中的非技能性目標與幼兒潛能的開發(fā),經(jīng)驗論文 - 論文教案,“贏在...
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激勵性言語對幼兒的促進作用
激勵性言語對幼兒的促進作用,激勵性言語對幼兒的促進作用,經(jīng)驗論文 - 論文教案,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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百變機器人
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