時(shí)間：2011-03-04 來源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
2011年2月26日至27日，北京紅纓紅纓連鎖幼兒園南陽區(qū)域教材培訓(xùn)會在南陽市易如家酒店會議室舉行。本次會議主要由北京紅纓教育集團(tuán)客服中心副主任藥志勝老師，督導(dǎo)部魏宏老師和馬書賀老師，銷售部河南區(qū)域經(jīng)理周萬超老師進(jìn)行了教材培訓(xùn)。來自南陽市各紅纓連鎖幼兒園和紅纓特色教材使用園的園長、教研組長、骨干教師等500多人參加了此次活動。
本次培訓(xùn)活動分為園長座談、紅纓特色教材培訓(xùn)和紅纓專供教材培訓(xùn)三部分：
一、園長座談：
2月25日中午，北京紅纓教育集團(tuán)的藥志勝、魏宏、馬書賀、周萬超四位老師抵達(dá)南陽市，隨后便馬不停蹄的趕到北京紅纓連鎖南陽育纓幼兒園，進(jìn)行下園指導(dǎo)，對育纓幼兒園的飛速發(fā)展進(jìn)步提出表揚(yáng)，同時(shí)給出了一些建設(shè)性意見。下午3:30在南陽育纓中心召開了北京紅纓連鎖南陽區(qū)域幼兒園的園長座談會，各園園長針對本園出現(xiàn)的問題向各位講師請教解決方法，并表達(dá)了自己的想法。
二、紅纓教材培訓(xùn)：
2月26日，在南陽市易如家酒店會議室開展了紅纓特色教材的使用培訓(xùn)。藥志勝老師針對紅纓特色教材《幫我早讀書》、《家長作業(yè)》、《紅纓數(shù)學(xué)》、《紅纓科學(xué)》進(jìn)行了精彩詳細(xì)的講解，藥老師與現(xiàn)場老師進(jìn)行互動，學(xué)習(xí)氛圍活躍；隨后魏宏老師又為大家解讀《幫我學(xué)拼音》、《幫我學(xué)寫字》的教學(xué)方法，使各園老師對教學(xué)思路更加清晰。
晚上19:00—21:00藥老師對南陽區(qū)域的連鎖園老師進(jìn)行了一次生動精彩的團(tuán)隊(duì)打造，在活動過程中，老師們積極配合，是現(xiàn)場氣氛一次次達(dá)到高潮，各幼兒園的老師在講師們的帶領(lǐng)下對于團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)意識有了更一步的提升。
三、紅纓專供教材培訓(xùn)：
2月27日，藥老師對南陽區(qū)域幼兒園各園老師進(jìn)行3S課程及《hoing英語》教法進(jìn)行講解；馬書賀老師為大家介紹了《hoing美術(shù)》教法，讓老師們親自參與其中，回歸童年時(shí)代；隨后魏宏老師親自示范了《hoing數(shù)學(xué)》的教學(xué)過程。三位教師根據(jù)自己對教材的不同理解、不同的策略選擇、不同的資源選用，進(jìn)行獨(dú)具個性的教學(xué)設(shè)計(jì)。
通過此次教材培訓(xùn)活動，每位教師進(jìn)一步了解幼兒園教學(xué)改革的動向，突出了以幼兒發(fā)展為本的理念，提出了學(xué)前教育應(yīng)體現(xiàn)發(fā)展性、個別性、奠基性原則，追隨幼兒的發(fā)展，去創(chuàng)造更寬泛的空間，挖掘孩子的潛能，實(shí)現(xiàn)每個幼兒生動地、主動地，最大限度的發(fā)展。我們深信，隨著時(shí)代的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步、實(shí)踐的反思和總結(jié)，大家一定都能更上一層樓。
（河南南陽育纓幼兒園 供稿）
