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時(shí)間：2011-07-23 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
7月19日晚，北京紅纓幼兒園連鎖園總園長(zhǎng)楊瑛帶領(lǐng)來(lái)自全國(guó)各地的300名園長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造，園長(zhǎng)們?cè)趯?duì)話(huà)中清晰了此行的目的，在答題中反思到管理不足，在游戲中感受到團(tuán)隊(duì)力量。
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園管理的核心，他的性格直接決定了團(tuán)隊(duì)的性格。“人椅接龍”游戲就是在考驗(yàn)著各位園長(zhǎng)。300名園長(zhǎng)，圍成圈，以人為椅，后一人坐在前一人腿上，并向前行。有的園長(zhǎng)不信任怕摔，結(jié)果造成間隔太大，人椅散架；有的園長(zhǎng)不聽(tīng)口號(hào)，自我行事，結(jié)果步伐不一致，人椅散架；也有的園長(zhǎng)在前兩次失敗后，主動(dòng)站出來(lái)，指揮大家行動(dòng)，最終將團(tuán)隊(duì)凝聚在一起，完成了活動(dòng)目標(biāo)。對(duì)此，河北保定喜洋洋幼兒園園長(zhǎng)楊雪峰感受頗深，她說(shuō)：“自己似乎又回到了學(xué)校，內(nèi)心被壓抑的東西全部給釋放出來(lái)了，感到團(tuán)隊(duì)凝聚力帶給人的力量真是無(wú)窮的。”
從陌生到相識(shí)，從封閉到開(kāi)放，從個(gè)人到集體，逐漸形成了一個(gè)大家庭，這正是團(tuán)隊(duì)打造的魅力所在。通過(guò)體驗(yàn)、分享和交流，大家整裝出發(fā)，將迎接自己在幼兒園管理上的一個(gè)個(gè)突破。
