時(shí)間：2011-08-09 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
8月2日，北京紅纓教育集團(tuán)客服中心副主任藥志勝通過(guò)示范、引導(dǎo)、分享、小組演練課堂教學(xué)等方式讓老師掌握了充分啟發(fā)幼兒想象、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用繪畫技巧盡情表現(xiàn)表達(dá)的方法，引導(dǎo)老師們懂得如何通過(guò)教研把“老師像孩子一樣畫畫，孩子像大師一樣畫畫”落實(shí)到操作層面。
2日下午，在啟發(fā)孩子想象方面，藥老師著重進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了老師圍繞具體課程展開啟發(fā)孩子想象的演示，隨后現(xiàn)場(chǎng)各組學(xué)員分開圍坐一起，就啟發(fā)孩子想象進(jìn)行了集體研討，每位學(xué)員還都像孩子一樣畫出了不同的怪獸、給大樹穿上了花衣裳和海底總動(dòng)員。晚上，各組學(xué)員帶著自己的繪畫作品，開始集體評(píng)畫。
“hoing美術(shù)的培訓(xùn)使我對(duì)如何啟發(fā)幼兒造型，啟發(fā)幼兒想象有了新的感悟；而在評(píng)價(jià)孩子的作品上，我知道了要從看畫面、聽畫者說(shuō)、想畫外音幾方面去評(píng)價(jià)才是有效評(píng)價(jià)。”山東濟(jì)寧煤化幼兒園劉香蓮老師課后有著這樣的感悟。5月初剛加盟紅纓的河南省新鄉(xiāng)市封丘縣世紀(jì)花園幼教中心朱鑫麗表示，《hoing美術(shù)》線條畫很容易出成果，將在開園時(shí)用上《hoing涂鴉冊(cè)》和《hoing線條畫》。
