時間：2011-12-09 來源：紅纓教育 作者：客服中心 點擊：次
藍(lán)天，小鳥家
小河，魚兒家
多快樂啊
紅纓幼兒園是我們的家
大地，花兒家
天空，星星家
多美麗啊
紅纓幼兒園我們都愛她
......
12月5日，由北京紅纓教育集團(tuán)創(chuàng)始人王紅兵、楊瑛作詞，著名作曲家譚伊哲譜曲的紅纓連鎖園園歌——《紅纓之歌》，在北京紅纓幼兒園連鎖五周年慶典上隆重發(fā)布。樂曲創(chuàng)作者譚伊哲先生親臨五周年慶典現(xiàn)場，與在場的數(shù)百名幼兒園園長一起分享了創(chuàng)作過程中的一些經(jīng)驗。
“我是帶著使命感來完成這首歌的音樂創(chuàng)作的，在我看來，這是一件功德無量的事，因為我期待它能像《讓我們蕩起雙槳》一樣成為孩子們最美好最純真的童年記憶。”譚先生在談到創(chuàng)作緣由時如是說?！都t纓之歌》的創(chuàng)造過程很不一般，他說，平時自己總是在晚上進(jìn)行創(chuàng)作，而這首歌卻是在早晨一氣呵成；平時創(chuàng)作都會借助樂器演奏出旋律來激發(fā)靈感，而這首歌的曲卻沒借助任何樂器，由心而發(fā)，下筆即是；一般創(chuàng)作都是先有曲再有詞，而這首歌的曲子譜出來后，沒怎么做改動，渾然天成。于是，譚伊哲先生將《紅纓之歌》的誕生，稱作是“天意”、“奇跡”。
同曲一氣呵成的創(chuàng)作過程不同，《紅纓之歌》歌詞的創(chuàng)作則是兩位老總幾次修改，反復(fù)推敲出來的。正如歌曲所寫，“家里有天地萬物，還有春夏和秋冬。”“老師的手牽我的手，陽光雨露中我成長。”“老師像媽媽愛我我愛她”。它體現(xiàn)了紅纓“天地萬物都是孩子學(xué)習(xí)的課堂”的兒童觀和“教師是孩子生命的傾聽者、理解者和欣賞者”等的教師觀。
公司總部客服中心的督導(dǎo)老師們還為《紅纓之歌》精心編排了律動，在當(dāng)天同步發(fā)布。詞曲的完美結(jié)合使得歌曲朗朗上口，以致在慶典召開的短短兩天，和父母一起來參會的五六歲小孩都能唱出來?！都t纓之歌》的歌聲很快就將在遍布祖國各地的800多家紅纓連鎖幼兒園上空響起，被近20萬名幼兒所傳唱。
北京紅纓連鎖幼兒園園歌：《紅纓之歌》
