時(shí)間：2012-08-27 來(lái)源：紅纓教育 作者：客服中心 點(diǎn)擊：次
在紅纓教育先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，各連鎖園越來(lái)越重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，很多園長(zhǎng)紛紛效仿楊瑛總園長(zhǎng)來(lái)對(duì)自己園內(nèi)的教職員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造，紛紛向督導(dǎo)請(qǐng)教各種團(tuán)隊(duì)游戲。能夠重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是一件非常好的事情，但與此同時(shí)要注意避免走進(jìn)誤區(qū)，讓我們的工作適得其反。
目前在很多園所的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在以下兩個(gè)誤區(qū)：
誤區(qū)一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)＝團(tuán)隊(duì)打造
很多園長(zhǎng)以為團(tuán)隊(duì)就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)打造的形式建設(shè)起來(lái)的，其實(shí)團(tuán)隊(duì)打造只是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一種方式，團(tuán)隊(duì)建設(shè)就像是燉一鍋香濃的排骨湯，先用大火把水燒開，后面的小火慢慢煨才是關(guān)鍵，一點(diǎn)一點(diǎn)直到把骨頭都燉軟了燉碎了，再也分不清哪是水哪是肉哪是骨頭，這鍋排骨湯才是最有營(yíng)養(yǎng)的。如果只是一通大火急烤，后面再不添火，那鍋里自然水仍是水，排骨仍是硬硬的排骨。
在幼兒園的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，團(tuán)隊(duì)打造活動(dòng)就像是開始的一遍大火，把水燒開之后，后面的不斷的學(xué)習(xí)和深化就像是煨湯的小火。此時(shí)園長(zhǎng)一定要做好的就是抓住日常工作的每一個(gè)契機(jī)帶領(lǐng)老師們?cè)谑录袑W(xué)習(xí)，“凡事皆有恩于我”，“每一次事件都是一次學(xué)習(xí)的契機(jī)”，別忘了在每一件事情發(fā)生之后都學(xué)會(huì)問(wèn)一句“通過(guò)這件事學(xué)到了什么”，在每一次事件中去總結(jié)、反思、超越。當(dāng)形成了這樣一種習(xí)慣后，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員便可在每一個(gè)動(dòng)作每一句話中去提升，在每一次交流中去互相支持互相貢獻(xiàn)，于是慢慢地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不光自己長(zhǎng)了本事，而且彼此的生命已經(jīng)在不知不覺(jué)中互相嵌入，“再也分不清哪是水哪是肉哪是骨頭”。到了學(xué)期結(jié)束盤點(diǎn)時(shí)，想象一下那將是怎樣一番景象！
所以記住，千萬(wàn)不要以為團(tuán)隊(duì)打造活動(dòng)做完了就等于團(tuán)隊(duì)建設(shè)起來(lái)了。
誤區(qū)二：團(tuán)隊(duì)打造＝團(tuán)隊(duì)游戲
有不少園長(zhǎng)以為團(tuán)隊(duì)打造就是玩游戲，這又錯(cuò)了，游戲只是團(tuán)隊(duì)打造的手段之一，團(tuán)隊(duì)打造會(huì)用到各種各樣的手段，有故事分享，感悟交流等等。當(dāng)您在拼命搜集各種游戲時(shí)一定要先明確你這次團(tuán)隊(duì)打造的目標(biāo)是什么，完成這個(gè)目標(biāo)用什么樣的手段更適合，用什么游戲更適合，而不是拿到一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲就上。特別是很多游戲的操作是有講究的，是和心理學(xué)的應(yīng)用密不可分的，如果運(yùn)用不當(dāng)，可能僅僅是讓老師們“好玩兒”了一把而沒(méi)有任何實(shí)際效果，甚至適得其反。有的園長(zhǎng)不懂得在日常工作中做好事件學(xué)習(xí)，總認(rèn)為自己的團(tuán)隊(duì)有問(wèn)題，于是頻繁地進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)打造”，頻繁地玩團(tuán)隊(duì)游戲，從而導(dǎo)致老師們后來(lái)把團(tuán)隊(duì)打造當(dāng)熱鬧一樣看，完全失去了其意義所在。
所以當(dāng)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)游戲不諳其義，不得其法時(shí)，跟老師們坐下來(lái)分享一個(gè)故事、一篇文章可能更好。同時(shí)一定要注意避免團(tuán)隊(duì)打造的頻繁化。
另外，團(tuán)隊(duì)的凝聚不是靠“玩”來(lái)凝聚的，是靠心，既然是靠心，園長(zhǎng)就要問(wèn)問(wèn)自己是否把自己的心坦誠(chéng)地交給了自己的團(tuán)隊(duì)，你是否讓團(tuán)隊(duì)知道你的夢(mèng)想是否讓團(tuán)隊(duì)明了你要帶著他們走向哪里，你是否引導(dǎo)他們把自己的夢(mèng)想跟你的夢(mèng)想綁在一起。
團(tuán)隊(duì)需要用“心”去建設(shè)，需要坦誠(chéng)、需要包容、需要奉獻(xiàn)，這一切就從管理者自身開始吧。
