時(shí)間:2014-06-05 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶中心 點(diǎn)擊:次
6月3日,在人力資源部的精心準(zhǔn)備下,北京紅纓教育集團(tuán)“六一”主題活動(dòng)在總部B2會(huì)議室舉行。
舊物交換 愛(ài)心傳遞
下午15:00,當(dāng)大家走進(jìn)B2會(huì)議室時(shí),“愛(ài)心”展區(qū)上整齊擺放著從紅纓員工手上搜集上來(lái)的“二手”物品——孩子們“下崗”的玩具、閑置的衣服、被束之高閣的書籍。大家在這里為孩子挑選著中意的“寶貝”,自由交易、互換,其樂(lè)融融。紅纓的“爸爸、媽媽們”表示,總部組織這樣的活動(dòng)很有意義,為員工們搭建了一個(gè)舊物利用、變廢為寶的交互平臺(tái)。正如人力資源部經(jīng)理穆婉婷所言,紅纓舉行的這項(xiàng)活動(dòng)不僅倡導(dǎo)著“資源再生,綠色環(huán)保”的理念。同時(shí),孩子在與父母挑選物品的過(guò)程中學(xué)會(huì)了交流、分享、傳遞。這是一項(xiàng)將愛(ài)心傳遞播撒的活動(dòng),送出的是物品,換取的卻是成長(zhǎng)。
星爸星媽育兒分享
“淘寶”結(jié)束后,更加精彩的“六一”主題活動(dòng)下半場(chǎng)——星爸星媽育兒分享會(huì)開(kāi)始了!
總裁助理李健老師作為星爸首位登場(chǎng)。他以“新爸在路上”為題目,與大家分享了從孩子出生到三歲步入幼兒園期間的點(diǎn)滴快樂(lè)和幸福。并將自己總結(jié)出的“孩子幼兒園期間家長(zhǎng)該做什么”與大家進(jìn)行了分享。同時(shí),他提議“播下閱讀的種子,靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音”,寓意著在幼兒時(shí)期進(jìn)行“閱讀”培養(yǎng)教育對(duì)于孩子的一生具有深遠(yuǎn)的意義。
紅纓學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)谷巖老師則發(fā)起了“和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”的倡議。她分享了自己孩子上小學(xué)后的成長(zhǎng)歷程,以及在這個(gè)過(guò)程中帶給自己的成長(zhǎng)變化。谷老師與孩子的親身經(jīng)歷印證了“人是環(huán)境的產(chǎn)物”,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、父母以身作則、父母適時(shí)的援助都在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用。
隨后,人力資源總監(jiān)王文兵上臺(tái)向大家傳授“如何與孩子有效溝通”。王老師用一張生動(dòng)的“植物生長(zhǎng)圖譜”比喻一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,只有因時(shí)制宜的培育、灌溉,一個(gè)生命才能從被孕育到一粒種子,再由此生根、發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果……茁壯成長(zhǎng)。王老師提出的“分享而不教導(dǎo),邀請(qǐng)而不要求,關(guān)懷而不干涉,尊重而不放縱。做一位高品質(zhì)父母”給予現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們極大的觸動(dòng)和啟迪。
最后,教材銷售部經(jīng)理程美玲與大家分享了她的寶貴經(jīng)驗(yàn),“如何幫助孩子進(jìn)入理想的學(xué)校”。她用“站在未來(lái),安排現(xiàn)在”的思維,采用“全家動(dòng)員,方向一致,結(jié)合政策,有效聚焦”的行動(dòng)在孩子幼兒時(shí)期就開(kāi)始輔助孩子勾畫藍(lán)圖。而今,她的兒子正以脫穎而出的優(yōu)異成績(jī)回饋著這位偉大母親的理解、尊重、欣賞、包容、以及堅(jiān)毅的精神。
愛(ài)的祝福
紅纓2014年“六一”主題活動(dòng)在大家熱烈而持久的掌聲中結(jié)束了。無(wú)論是“舊物交換的愛(ài)心傳遞”,亦或“星爸星媽育兒分享”的環(huán)節(jié),都在傳遞著紅纓人的正能量,紅纓人的愛(ài)。“讓幼教贊美生命”——祝愿所有的紅纓寶貝們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!